在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的生日作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生日作文 篇1
哈！這星期一可是我們的語文老師——徐老師的生日啊，下午第一節課就是語文課，這樣，我們就有足夠的時間準備祝福了。
宣傳組的同學們正在忙著出第五期的黑板報，但是前方為徐老師設計的黑板邊人手也不少，大家都忙得不可開交呢！我在座位上看得都非常感動，一筆沒寫好，就趕忙改掉，讓整個畫面完美起來。我們同學的情意一一表達在了黑板上面。不過，我想表達情意，就應該更多的表現在作業方面吧，只要我們的成績提高了，徐老師不更高興嗎？”徐老師生日快樂！”這幾個大字完整地寫在黑板上，再加上陸炳杰用心的裝飾，相信徐老師進來一定會感動的！在辦公室里準備電子音樂的朱力也差不多好了。”鈴~”午會下課了，“還有十分鐘，上廁所趕緊去啊！”裴老師發令了。一下子全班擁了出去，“我去攔住徐老師，你們快點！”語文課代表俞嘉元說了，馬上撒腿跑了。弄得我笑得肚子都痛。大家都手忙腳亂了。
快打鈴了，全體同學坐在教室里息燈，頓時心里很激動，不一會兒，一開門，出現徐老師的身影了，背景音樂響！齊唱生日歌！”祝你生日快樂，祝你生日快樂！”可惜朱力的背景音樂實在好弱，我們的歌聲都勝過了他那機器，不過心意到了就行了！看現場氣氛徐老師一定很感動吧！果然，徐老師高興得嘴都合不攏了呢！發表了很多感言，我們更喜歡徐老師了，會繼續好好聽課的。
生日作文 篇2
農歷十二月二十日是我生日，那一天，我心情非常愉快，盼望媽媽早點買好蛋糕。時間像沙漏一樣一點一點過去，終于可以走了，我帶著妹妹，飛快的跑向姨婆家，媽媽對我說：“要在那里過生日，要去肯德基還是去那？”
我回答：“要不在這里過吧。”在一旁的妹妹強烈反應說：“還不如去肯德基呢!”我道：“在這里好，人多，熱鬧，去肯德基，既花錢又沒預約。本來預約的話，還理由得到禮物。”說完我兩眼發光想早知道預約了，媽媽說：“要不買三只手扒雞過來吃。“我說：”好的。”終于到了晚上，我們吃完手扒雞打開蛋糕，一個圓圓的外形，看著三片巧克力，一幅王子的果醬圖。
我拿起水果刀一刀兩刀，我象在玩切水果一樣東切西切，給每個人一個角，大家都亮出“綠燈”他們一起喝我吹蠟燭，又在我臉上涂上奶油，我也給他們涂了，一個個象一只只小花貓，我們都唱：“祝你生日快樂……這個夜晚真開心，我好期待下一個生日，下一次生日我一定要去肯德基，我也要感謝媽媽，我的'生日也是他的受難日。
生日作文 篇3
我的日記是個小小的花籃，里面裝滿了我的可愛與天真，只要我動一動筆，發揮一下心情，寫出一篇日記，心里就會特別快樂。花籃的日記每天都有許多事，把物體寫下去，圍繞一個事情來寫，你的日記就會是極好的。每個日記都有它的有趣事，人生日記是一個花籃，把日記寫得極好花籃就會很美麗。人生日記也是個蛋糕，蛋糕里的材料好，蛋糕就香。
同樣的道理，日記里你把事寫的逼真，這個日記就是特別ok的了。名師點評：文章立意很新穎，把日記比喻作花籃、蛋糕，很少有哦！不錯！堅持寫日記是一個好的生活習慣，希望你保持下去，加油！
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