在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛惜生命的作文3篇，歡迎大家分享。
愛惜生命的作文 篇1
生命比金錢更重要，為什么人們卻不愛惜生命呢？
20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫難，超過400人在caita事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克蘇小學發生caita事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南發生caita事件已造成8死26傷、重慶家樂福caita事件造成3人死亡31人受傷、鳥巢演練群體踩踏傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前，難道你不心痛嗎？
為什么會發生這樣的人間悲劇呢？是人們不注意生活中的每一個細節，比如：在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧，推推攘攘就會造成意外事故的發生，在人員密集的公共場所停留就有可能發生意外，在意外發生的時候，如果不聽從指揮，一味的想保護自己的生命而不珍惜他人的生命，就會加重事故的嚴重性。
在平時的學習、生活當中，同學們應該遵守學校的各項規章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人員密集的場所逗留，不再樓梯上打鬧，推攘。遇到意外發生時，要聽從指揮，積極開展自救、互救。
生命是可貴的，失去生命就會失去一切，我們要愛護生命、尊重生命、愛惜生命使我們的生活充滿陽光！
愛惜生命的作文 篇2
昨天，我學習了《生命 生命》這篇課文。讀了它，我深有感觸，它使我對生命有了新的了解。
《生命 生命》這篇課文是作者是杏林子。她從十二歲就患上了類風濕關節病，身上百分之九十的關節不能活動。只能靜靜地坐在輪椅上，手也不能動，但她就是憑著毅力寫下了幾十多本著作�？梢娦恿肿邮嵌嗝吹臒釔凵�！
《生命 生命》這篇課文的中心思想就是第五自然段：作者表達了自己積極進取的.人生態度—— 一定要珍惜生命。是啊，從飛蛾求生、瓜苗生長和聆聽心跳這三件小事中，就能展示出生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值�？偨Y起來就是時時都要對生命負責。
愛惜生命的作文 篇3
今天是11月1日，又迎來了新的一月，也同時提醒了我們，要更加注意交通安全了。
這不，今天我們全校迎來了一支“隊伍”，這支“隊伍”為我們講了一次刻骨銘心的講座，讓我們的心情久久不能平靜……
為我們講的是一位阿姨，在阿姨繪聲繪色的演講下，畫面好像活了，變得更加逼真了。為了體現出不遵守交通規則的后果，阿姨為我們找了一些視頻。當看著一個個因喝酒后駕車的司機超速撞了一個個無辜的人時；當看著一個個橫穿馬路而被車撞飛時；當看著一個個人體被車撞的不知飛到哪里去時；當看著一片血染紅了地面時；當看著一個個人就這樣睡著時；我的心都碎了。這都是因為不重視交通規則而得下的嚴重后果啊！
還有幾個讓我記憶深刻的故事：
１、 讓人敬佩的老師
在一天，老師見四周的車都停著，也是綠燈，就帶著學生小心翼翼地走斑馬線。可就在這時候，一輛車飛速從另一頭駛過來，那位老師為了保住孩子們的安全，急忙把前面的六位孩子推到岸邊，自己卻被車輪壓在了地上……到醫院搶救時，那位老師已經永遠地睡著了……
２、 阿姨的痛苦經歷
今天站在這里為我們講課的阿姨，其實她自己也經歷過車禍的事。那是一天，她和丈夫買完東西后，就開始橫穿馬路，可就在那時，一道白光閃過，只見她的丈夫已倒在了地上，血液流的滿地都是；自己的半邊臉也受了傷。之后，他們就都被搶救……后來，自己被治好了，可丈夫，卻永遠地躺在了病床上……就是因為這樣，她才參加了這次的“隊伍”，她想親自告訴我們，生命真的很珍貴，遵守交通規則真的很重要！
同學們，不要在自己親身經歷車禍時，才能得到教訓。從現在開始，讓我們珍惜生命，一起遵守交通規則吧！
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