無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生命是什么作文評語_作文500字_作文評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命是什么作文評語_作文500字_作文評語1
1、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
2、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
3、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
4、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
5、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
6、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
7、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
8、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
9、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
10、 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
11、 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
12、以飽滿的激情描寫了……
13、重點突出詳略得當內容具體。
14、比喻貼切用詞生動。
15、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
16、 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
17、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
18、對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
19、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的.思想品質。
20、文章邊敘事邊抒情。
生命是什么作文評語_作文500字_作文評語2
1、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
2、小作者觀察仔細敘述時井然有序
3、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
4、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣
5、文章想象合情合理
6、通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
7、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。
8、細節描寫頗具匠心。極富功底。
9、對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
10、描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
11、語言準確鮮明生動內容極其豐富具體
12、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
13、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
14、文章將…寫得細致入微
15、語言活潑明快富有情趣。
16、大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
17、在你的筆下，秋天是多么美啊！老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊！化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊！
18、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
19、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
20、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
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