在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的花兒可以再開生命只有一次作文，希望對大家有所幫助。
我在書上看到過這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
這只是一個小故事，其中的哲理卻十分耐人尋味。在災難面前，是不分貧富貴賤，也不分年齡性別的。只要我們稍微疏忽，或者是不懂起碼的安全知識，那么當危險降臨時，就難逃厄運。生命不是花朵，如果花朵凋謝了，來年還可以再開，甚至可能比今年開得更美更艷。而當生命終結時，卻再也不能重來一次了。
而我們的生活周圍并不少見這樣活生生的例子。那是去年秋天，媽媽帶我去街上買東西。我和媽媽有說有笑地坐在公交車上，突然不知道誰喊了一句：“快看，那邊軋死人了。”大家聽了，都一起向窗外看去，就連司機也把車子停在了路邊。出于好奇，我也看了一眼。啊！就看見路邊一輛拉貨的大卡車的下面躺著一個人，看身形是個比我年紀大不了多少的小孩，他的周圍到處都是血和白色的粘稠物，我嚇得連忙躲到媽媽的懷里。這時，隱隱聽到周圍的人在議論：“哎，這誰家的`小孩啊……居然在馬路邊上亂跑。”“他剛才還一邊跑一邊笑得很開心……轉眼就……”“哎，那開車的司機沒注意路況嗎？”此時，媽媽的臉上早已經沒了笑容，她蒼白的臉上帶著一種沉痛的惋惜，她嚴肅地說道：“你以后可不許在馬路邊亂跑！這是十分危險的事！”“嗯！我知道了！我們老師也經常這樣教育我們的！”我點頭說道。
是的，我們的父母，我們的老師經常教育我們要注意安全，甚至每天都會在我們耳邊說，但真正把這些話放在心上的又有多少呢？最近，我經常在電視新聞上看到：某地發生了學生溺亡事件。我總是在想，難道溺亡的這么多學生中，他們的親人他們的老師都沒有盡到教育的責任嗎？防溺水的安全教育他們一句都沒聽到過？答案是否定的！就拿我們班來說，老師每天都要在我們耳朵邊念叨著許多安全知識，自從進入夏季以來，“禁止去河邊玩耍”這句話幾乎天天都要說。可是為什么還是有溺亡事件發生呢？我覺得一定是他們中有些人沒有把家長和老師的話放在心上，沒有把安危意識放在心上！如果在河邊玩耍可能會發生溺亡事件，那么我們不去河邊玩不就可以了嗎？如果在馬路上追打玩耍可能會發生交通事故，那么我們不去馬路上亂跑不就可以了嗎？如果爬高可能會從高處摔下來，那么我們不去爬高不就可以了嗎？如果……
花兒可以再開，但生命只有一次，失去了就再也不能重來。所以，我覺得防患于未然最重要。我們不能小看這些安全隱患，因為它可能會產生嚴重的后果。只要我們時刻具有安全意識，那我們一定可以高高興興出行，平平安安回家！
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