在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的偉大的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
偉大的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文1
初春的陽光帶著些許溫暖和明媚，和煦的春風(fēng)拂過人們的臉頰。
早晨，小區(qū)內(nèi)寥寥數(shù)人，透著一股寧靜。街道邊的公交車站牌卻是另一番景色。正值上班的高峰期，從起始站出發(fā)的公交車上已經(jīng)人滿為患。人們熙熙攘攘地涌向車上，座位已經(jīng)坐滿了，人們只好抓著扶手。一個急剎車，一個年輕小伙子沒有及時抓住扶手，向前倒去，導(dǎo)致旁邊的人也受其影響，就此發(fā)生了一點(diǎn)小事故。
類似于這樣的事件，生活中其實(shí)還有很多，需要我們警惕。過馬路需看紅綠燈，綠燈亮，向前行;紅燈亮，等一等。開車時，車速不能超過規(guī)定范圍，防止追尾。走路時，尤其是過馬路時，千萬不能玩手機(jī)。我常常看到新聞上屢屢出現(xiàn)某某人過馬路玩手機(jī)，被車輛撞擊導(dǎo)致傷殘的消息。這不能不使我們感到心驚，生活中的小細(xì)節(jié)也存在著安全隱患，就像細(xì)節(jié)決定成敗一樣。人們往往也是輸在細(xì)節(jié)上，而想要預(yù)防這些事故，我們往往可以從生活中的點(diǎn)滴做起。
除此之外，日常生活中，我們會接觸許多的人和事物，這就需要管好我們的手和嘴了。不買垃圾食品，不吃陌生人給的東西，買食物時要看清楚保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不吃過期食品，少吃零食和油炸食品。近來全國實(shí)行預(yù)防禽流感病毒措施，這不僅要杜絕吸入別人排出的氣體，也要做到不吃含病菌腐蝕的家禽，防止病從口入。從吃食上嚴(yán)格要求，做到食品安全。
作為中學(xué)生的我們，從小到大被普及了許多消防安全的知識。可不能小看它，它是我們預(yù)防災(zāi)害、逃避災(zāi)害的重要“法寶”。我曾看過一篇文章，一棟大樓發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)人們發(fā)覺時，大火已經(jīng)蔓延了整個樓層。就在人們驚慌失措時，一個小男孩機(jī)智地找到了安全通道，引領(lǐng)人們逃出大樓。這是一則真實(shí)的故事，看到這，我不禁感到震撼。為什么那么多的人都束手無策時，那個小男孩卻能從容不迫地應(yīng)對，并快速地逃生呢?是因?yàn)樗麑ο腊踩由募记摄懹浻谛摹＿@警醒著我們要牢記消防安全知識，在生活中留心觀察。
生命是美麗的，也是燦爛的。做好安全防患，讓我們的生命多些陽光，多些芳香!
偉大的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文2
生命的美麗就是歷練的過程。
生命是平凡的，因?yàn)槲覀儍蓚�人都擁有它。然而，擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的產(chǎn)物??生命，而自然界又是公平的，她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，她恩賜的生命是需要?dú)v練的。
一個清爽的夏日早晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹干上聲聲地叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。
漸漸地，它的叫聲更大了，更響了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它，清晰的看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時間一秒一秒地推移，越來越大，1毫米，2毫米，5毫米-猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。
微風(fēng)輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動著身體，試圖擺脫舊殼。然后，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。
我想幫它去完成生命對它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn)，可當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時，又迅速地縮了回來。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)它自己完成的事，這是生命對它的歷練，我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是，有很長一段時間，蟬靜止在樹上，一動不動。
我認(rèn)為它放棄了，放棄了答案，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。
然而，正當(dāng)這個念頭在心度萌發(fā)時，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在振動雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。
我看到它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時，我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油!”我興奮地喊了起來。它抽動著全身，背部已露出了新殼。接著，又是一陣寂靜……
幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。
晨曦向大地?fù)]灑一片真純光彩，經(jīng)過蛻變的蟬沐浴著陽光，走入生命美麗的又一輪回。
偉大的生命中學(xué)生優(yōu)秀作文3
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時;
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港。
為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們一如既往。因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。
細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌;墻角的`壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯Ｎ覀儯栽側(cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的'人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)。
當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺少F。
蒙田曾說：我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：爆炸、巴以沖突、美軍虐囚、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴;生命又是多么值得珍惜!
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命;關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。
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