在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生命的活力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的活力作文1
寒冷的冬日過去了，迎來了生機勃勃的春天。
瞧，小花們個個張開笑臉，爭奇斗艷；小樹苗也伸展了腰肢，在微風中跳起歡樂的舞蹈。
“春天到了！春天到了！”我和朋友們歡唱著。為了慶祝這美麗的春天，我們該干些什么呢？有了，就讓我們一一體驗這美麗又富有活力的春天吧！
我們來到田野。春天是播種的季節，我們拿起一把種子，向田野撒去。去吧，種子！去吧，農民伯伯豐收的希望！你們在土里扎根成長，我們會等待秋天，等待你們勝利的果實！
我們來到樹蔭下。正所謂前人栽樹，后人乘涼。讓我們帶著前人們的希望，坐在樹蔭下欣賞春的魅力，靜靜地感受那孕育了一個冬天的活力吧！
我們來到了小河邊。河水清澈透明，像一面鏡子，照映著河水下生機勃勃、綠意盎然的世界。魚兒在水中自由自在地玩耍，五顏六色的石頭在陽光照射下閃閃發亮，水草在水下自由擺動，像一個個毛毛蟲，慢慢地蠕動著……
“一年之計在于春。”我愛春天，愛這生機勃勃的春天，愛這綠意盎然的春天，愛這富有生命活力的春天。春天是我的啟蒙老師，教導著我要健康茁壯地成長！
生命的活力作文2
我和爸爸媽媽每次到杭州，都住在一家名叫“海航”的酒店，因為那大堂中有一只美麗的鳳頭鸚鵡。今年，我們再次來到杭州，住進了同一家賓館，我一進門，便看到了那只鸚鵡，我跑上去，那鸚鵡似乎還認得我，拍拍翅膀，向我這邊撲來！更讓我驚喜的是，它住進了一個富麗堂皇的“宮殿”！這座“宮殿”是金色的，中西結合的設計，整體外觀就像一個中國式的亭子，頂棚的檐是純正的中國風味，高高地向上翹起；底座上雕著幾位西方的小天使，他們拍著翅膀好像在云間飛翔，瞧他們開心的樣子，真像是來到了天堂。看這待遇，我真為鸚鵡高興，那可是一下子從1星級升到了5星級啦！相信所有的鳥兒都會喜歡……
但是，我住了五天，卻發現有了新家的鸚鵡總是悶悶不樂的，經常把頭埋在翅膀里，無精打采的。我想這“宮殿”雖然豪華，但是關住了它展翅飛翔的希望，在這里，它看不到美麗的藍天白云，看不到廣闊的森林，更看不到朋友。人們只為了一時的快樂和利益，竟這樣“善待”它。你看，它腳上掛著重重的鐵環，關在豪華的“宮殿”中，只能眼巴巴地看著窗外的鳥兒自由地飛翔，就這樣它失去了生命的活力。有一次，我假裝拿著鑰匙去開門，它看了，眼睛突然一亮，精神抖擻，撲騰著翅膀，忙往我這里撲，我見了心理非常難過，因為我沒有勇氣幫它打開門，我放不了它，只能無奈地走開了，它見大救星走了，眼神中又流露出一種失望，垂頭喪氣地回到架子上發呆了……
現在我知道，它雖然活者，但我們人類卻使它失去自由，這是多么殘忍的事，其實每條生命都是平等的，都有向往自由的權利，如果所有的生命能得到自由，那這世界就會更加豐富多彩、充滿活力，不是嗎？
生命的活力作文3
沙漠玫瑰是那么平凡，但卻讓人深深折服。一把干枯的野草在水的滋潤下，展現在我們面前的是完整的，豐滿的，復活的，濃綠的沙漠玫瑰。而如今，我卻被教室那角落里的平平凡凡，微不足道的大蒜所感動。
一天，老師拿來一個干癟的大蒜和一個小碟子來到教室，說：”孩子們，我們從今以后，就多了一個無聲的.好朋友來陪伴我。”于是老師把大蒜放在只有一點水的碟子里，我們每天都認真觀察它。
我第一天去看它，沒有任何動靜，還是一個干癟的大蒜。第二，第三天，還是靜靜地躺在那里，第四天，啊！它動了，底步長出了幾根細小的須根，蒜頂還冒出了一根小小的苗，有點綠的感覺。又過了幾天去看，只見它的苗長得有些高了還細細的，它慢慢地舒展自己，讓苗分開，嫩綠得鮮亮，綠得有些耀眼，給人一種蓬勃向上的感覺。這時它的底部有密密麻麻的銀白色、又細又長的須根。它努力吸取水里的養分，盡力讓自己更有生機，更有活力。我們每天去看它，都會給我們一種不同的綠的感覺，給我們一種不同的新意。
這是一個小小的大蒜，在沒有養料，沒人去管它情況下，它卻長得這么有精神，直挺挺地立在角落里，直到期末它都那么綠，讓我看到了生命的倔強。一個大蒜，只要一看到生命的希望，就可以把生命的力量展現得淋漓盡致，讓我們看到生命活力。它頑強，它努力，它不低頭，讓我們深深的感動。
在我們眼中，大蒜是不起眼的，但它美得驚人，這是頑強的美！是生命的美！是活力的美！我欣賞它，我贊美它，我歌頌它，它蘊藏著綠色的生命。讓我們在生活中也蘊藏綠色的生命吧！
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