在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生命的種子作文，希望能夠幫助到大家。
生命的種子作文1
回想童年，竟想不出一件有趣的事，再仔細想想，終于想出一件趣事來。
初到禹城，還不是住在高樓上，是住在平房里。平房對面有一個小花壇，有一年夏天，非常愛吃西瓜的媽媽買了一個大西瓜，切開后叫我吃西瓜，我不喜歡吃西瓜種子，我把里面的西瓜種子吐了出來。我吐出來后想知道能不能把西瓜種植放在小花壇里，讓它發芽長大呢？我想了又想，應該能行，就把西瓜種子種到對面的小花壇里。我每天都照料它，天天澆水施肥。過了幾天，西瓜沒什么動靜，我又耐心的等了幾天，可還是沒什么動靜，只好去找爸爸媽媽問我哪里做的不對，為什么西瓜種子不長？爸爸媽媽說西瓜種子不會結瓜了。但我不信，我堅信西瓜種子能從農田里長大，就能從小花壇里長大。我仍舊一天天照了西瓜種子，終于在一天早晨，我跑到小花壇里看時，我看到了西瓜種子，從土里探出頭。我興奮地叫來爸爸媽媽讓他們來看看我，悉心照料下長大的一個小生命，爸媽媽直夸我種的好。
那個小花壇離我住的那個小平房并不遠，就在旁邊。所以我借著興奮勁兒向爸爸媽媽提出晚飯時可不可以看著西瓜吃的請求。媽媽說可以，爸爸猶豫了一下，答應了。
晚上我媽媽就把小餐桌端了出來，一家人高興地吃完飯，收拾完桌子。我們拿著椅子坐到小西瓜苗的前邊，猛地抬頭一看，看到天空還有幾顆星星，那幾棵星星都很亮，就像小西瓜苗兒一樣，有著那頑強的毅力。
生命的種子作文2
生命是什么？我們為何活在這世界上？生命是葉片上的露珠，短暫而珍貴，讓人深怕一不小心它就被朝陽蒸發；生命是一塊璞玉，若沒有一次次的挫折來琢磨，它不會散發令人渴慕的光芒；生命是一顆種子，命運將它種在這世界上，我們唯有不斷生長，而一次次的困境就是它最好的灌溉。
尼克，一位患了罕見的`先天四肢切斷癥的澳洲人，他一出生時便沒人認為他能夠活下來，但奇跡的是，他除了沒有健全的四肢，其余都和普通人一樣正常。他戲稱自己唯一剩下的腳為雞腿，而這支雞腿在往后幫他完成了許多事，游泳、打字、踢足球他都能做，他曾想過要自殺，但上帝給了他活下去的精神，而他也在世界各地傳播他活下去的毅力。在他的身上散發著生命的陽光不服輸的樂觀精神！似乎，他生命的小樹比別人更不容易倒下。
當上帝為你關了這扇門，他必定會為你打開另一扇窗。每當人們面對陰影，他們懼怕、惶恐，但他們卻忘了陽光就在背后，世界上有許許多多的生命斗士，都堅信生命的陽光必會灑落在他們身上。生命的陽光是什么？這個答案只有自己會知道，若只是一味地將生命的種子藏在冰冷的土里，你看見的只會是黑暗的世界，但若我們不斷地突破困境向上茁壯，最終看見的，必是那耀眼、溫暖的朝陽！
生命的種子作文3
生命是一粒種子，需要精心呵護，才能健康成長，只有遠離危險，我們的生命之花才能開得無比鮮艷無比燦爛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣涌出教室，奔向各個角落，享受著豐富多彩的課間10分鐘，危險就這樣來臨了，我和同學跟往常一樣在走廊上玩游戲，就在我沉浸在游戲當中時，兩個調皮的男同學突然在走廊的兩側蹲下來，把腳一伸，我頓時失去了平衡，直接臥倒在地上，全身痛得嗷嗷直叫。班主任看見了，趕緊把我扶起來，全身檢查了一遍，還好傷得不嚴重，只有幾處地方有淤青，要不然就慘不忍睹了。班主任把他們叫到跟前，對他們嚴厲地說：“你們不該在狹窄的走廊上，做出對同學不利的舉動，這樣會危害到同學，后果不堪設想。”他們這才意識到危險的存在，后悔不已。
生命就像一根蠟燭，你不珍惜它，它就會永遠地熄滅。我們從小就應該時時刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學搞惡作劇，以免造成意外傷害，我們只有隨時隨地遠離危險，才能讓生命的種子，生根發芽，茁壯成長。
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