在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的保護生命小學作文，希望對大家有所幫助。
保護生命小學作文1
中午，我在回教室的路上聽到了貓叫。此時的我就如發(fā)現(xiàn)了新大路。
我尋聲找去，這時樹叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹叢走去。那眼睛一閃，便看見一團黃毛擠了出來，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇死我了。”說完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個新的生命在醞釀著，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對我充滿敵意。我想嚇唬嚇唬她，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的'聲響，那野貓一怕，便風似的跑起來，我追了幾步就不追了，因為她它跑的太快了，我追不上它。看它遠去的背景我覺會有是發(fā)生。
夜來的是多么的快，風里伴著凄涼的貓叫聲，我仿佛從夢中醒來疑惑地問：“貓叫？”回答我的仍是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點點頭。“可能分娩了吧，叫得這么慘。”徐一博說完便躺下了。月光照在我臉上，這時我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊去跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開人群，探頭一看。是那只貓！頓時，我心里感到很不是滋味。如果我當時沒去追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來了。唉，我太對不起你了。
希望人類能保護地球上的每一個生命！
保護生命小學作文2
走進自然，親近我們身邊的自然，就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。——這是我進凇誼中學來的第一次秋游。進入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊。
藍天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個大字：飛向永恒。再詳細看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細看了看它所指的方向就清楚的知道了時間。我想：這真是一尊杰作呀！走過一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風景如畫！花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風吹來，輕輕的搖動。走累了，找個陰涼的地方坐下來，吃一點東西。又來到了迷宮，這迷宮可真繞！走著走著，我就沒有了方向感。還是隊長帶著我們走了出去。
哈！這里仿佛一個大花園一朵朵花兒簇擁著，太陽照著他們，照著我們的一個個笑臉……我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪！像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個公園，一切都是那樣的美麗！躺在草地上，仰望天空，蔚藍的天空漂浮著白云。在這樣一個舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風景，我自由放松……在這樣的活動中，我深切體會了：親近自然，保護自然！
活動結束了，不言而喻，我當然意猶未盡。那美麗的風景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡！
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