在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的如何寫圣誕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如何寫圣誕作文1
你知道前天是什么日子嗎？你必須知道星期五是圣誕節(jié)。我們學(xué)校舉辦了活動(dòng)，媽媽帶我玩得很開心。
那天放學(xué)回家，我看到媽媽穿得很漂亮，爸爸穿著冬裝，看起來很漂亮。我的岳父和尚感到困惑，說：你生病了還是吃錯(cuò)了藥？在家里打扮得很漂亮，不出去。母親笑，父親也笑著說：今天我們出去吃飯！
當(dāng)我們到達(dá)花園酒店時(shí)，我們看到中間有兩排桌子，一排是各種各樣的菜肴和水果。桌子前面有一個(gè)舞臺，二排中間有一張大桌子，上面有很多酒杯。服務(wù)員像積木一樣搭起酒杯。兩邊有許多桌椅。我找了個(gè)靠窗的座位坐下。我看到前面有很多飲料，去拿一杯，正要坐下，我看到每個(gè)人都像蜜蜂一樣跑到中間，原來可以去拿食物。我放下飲料，拿起盤子去盤子去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃著。突然，所有的燈都熄滅了，但舞臺上仍然亮著一兩盞燈，但仍然看不清楚。我怕把雞塞進(jìn)鼻子里，就不吃了，準(zhǔn)備放在桌子上，不小心掉到了地上，我也不在乎。有些人手里拿著蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到前臺，唱得真好聽啊！可惜少了一點(diǎn)。我們還玩了游戲！游戲的規(guī)則是，對于孩子來說，媽媽會(huì)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如冰箱，孩子說它的.樣子和功能，什么都說不出來。我和媽媽上去玩過一次，看到主持人的紙上寫著車。我一邊說，一邊對自己說別擔(dān)心，但還是被淘汰了。
如何寫圣誕作文2
那天放學(xué)回家，我看到媽媽穿得很漂亮，爸爸穿著冬裝，看起來很漂亮。我的岳父和尚感到困惑，說：你生病了還是吃錯(cuò)了藥？在家里打扮得很漂亮，不出去。母親笑，父親也笑著說：今天我們出去吃飯！
當(dāng)我們到達(dá)花園酒店時(shí)，我們看到中間有兩排桌子，一排是各種各樣的`菜肴和水果。桌子前面有一個(gè)舞臺，二排中間有一張大桌子，上面有很多酒杯。服務(wù)員像積木一樣搭起酒杯。兩邊有許多桌椅。我找了個(gè)靠窗的座位坐下。我看到前面有很多飲料，去拿一杯，正要坐下，我看到每個(gè)人都像蜜蜂一樣跑到中間，原來可以去拿食物。我放下飲料，拿起盤子去盤子去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃著。突然，所有的燈都熄滅了，但舞臺上仍然亮著一兩盞燈，但仍然看不清楚。我怕把雞塞進(jìn)鼻子里，就不吃了，準(zhǔn)備放在桌子上，不小心掉到了地上，我也不在乎。有些人手里拿著蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到前臺，唱得真好聽啊！可惜少了一點(diǎn)。我們還玩了游戲！游戲的規(guī)則是，對于孩子來說，媽媽會(huì)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如冰箱，孩子說它的樣子和功能，什么都說不出來。我和媽媽上去玩過一次，看到主持人的紙上寫著車。我一邊說，一邊對自己說別擔(dān)心，但還是被淘汰了。
今天玩得很開心，后來拿到了水晶地球儀！
如何寫圣誕作文3
發(fā)生在圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)快到了，我滿懷對圣誕禮物的憧憬，去附小河南買了一只紅色的，系著小鈴鐺的圣誕襪。
在我不耐煩的期待下，圣誕夜來了。我把圣誕襪整齊地放在枕頭上，抑制不住嗜睡蟲的攻擊，倒在枕頭旁睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是清晨。看著圣誕襪子，我似乎從來沒有動(dòng)過。我以為沒有禮物，我不禁感到失望。然而，我小心翼翼地拿著襪子，打開了。哇！我驚呼起來。原來襪子里藏著一根棒棒糖。
那是一個(gè)大棒棒糖。糖又圓又扁，外面覆蓋著塑料紙，只露出一根短棒。糖有五顏六色的顏色：黃色、紅色和藍(lán)色……真讓我愛不釋手！
我迫不及待地想打開包裝紙。五顏六色的顏色也真實(shí)而不真實(shí)，這讓我舔了舔……檸檬！酸甜，嗯，好的，這是黃色的。……草莓味！我高興地喊道。這個(gè)圣誕禮物真好吃！我高興地想。雖然這份禮物的壽命不是很長，但父母的愛是永恒的！
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我看到一位紅衣紅褲的圣誕老人正在發(fā)賀卡！我趕緊擠進(jìn)洶涌的'人群中，伸出長長的手臂，輕松地從圣誕老人手中拿走了一張滿是圖片的賀卡。賀卡漂亮，真讓我高興！
原來我拿走了自己的賀卡！我不灰心，又拿了一張，終于拿到了賀卡。賀卡上貼著蝴蝶結(jié)，真漂亮！
圣誕節(jié)，我收獲了那么多有趣的東西，那一刻我會(huì)不開心嗎？
如何寫圣誕作文4
早上7點(diǎn)，天空中的霧蒙蒙的，太陽掛在天空中，透過云層釋放出五顏六色的陽光，金光閃閃。
得志今天說要讓我去慶祝圣誕節(jié)，在他補(bǔ)習(xí)的地方聚集，于是，我答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我們一起來到補(bǔ)習(xí)班，那里很漂亮。老師身上掛滿了五顏六色的氣球，在微風(fēng)的吹拂下，像個(gè)笨拙的`孩子在學(xué)走路，搖搖晃晃地?fù)u頭。墻上的絲帶更引人注目，短絲合成長絲帶。一排排士一樣，一排排的椅子整齊地站在那里，講臺不落后，仍然站在教室的中央。上午9點(diǎn)左右，班上人數(shù)齊全，教室里充滿了笑聲。老師宣布慶祝圣誕節(jié)正式開始。
首先，讓我們玩猜謎語。它是一種增加智力的益智游戲。所以老師讓我們猜謎語，班上每個(gè)學(xué)生都翻了腦袋，沒有想出一個(gè)話題。老師高興地說：誰最失敗的問題可以用諧音找到答案。老師的話吸引了學(xué)生的目光。哇，我喊道，答案是蜘蛛俠，因?yàn)槭〉闹C音是spider，spiderman這就是蜘蛛俠的意思，所以答案是蜘蛛俠。
答案是對的。這時(shí)，老師看到學(xué)生們垂頭喪氣，高興地笑著說：別灰心，還有下一次機(jī)會(huì)！然后，老師讓我們玩綁腳游戲。比賽規(guī)定：誰先繞著椅子跑回起點(diǎn)就贏了。我們綁好腳后，哨聲立刻響了。我和同伴立刻定期數(shù)：一、二、一、二的聲音，很快，我們在10秒內(nèi)回到了起點(diǎn)。大家都很驚訝，速度這么快！在場的同學(xué)們立刻鼓掌，同學(xué)們一起歡呼起來。
比賽結(jié)束后，我們收拾好書包，騎自行車回家的路上說：Goodbye，merrychristmas。每個(gè)人的笑聲都消失在空中。
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