快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

2023-09-25 圣誕節(jié)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文篇1

　　放學(xué)前，笑容滿面的駱老師告訴我們一個(gè)好消息：“明天開一個(gè)音樂(lè)會(huì)，回家好好準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。”我回家認(rèn)真地準(zhǔn)備了歌曲《一年級(jí)的小男生》。

　　開心的音樂(lè)會(huì)終于開始了，第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是陳佳雯，她唱的是《朋友》，她的聲音像百靈鳥一樣悅耳，我們靜靜地聽著，真是一種享受。結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　吳睿博終于上場(chǎng)了。駱老師打開音樂(lè)，吳睿博就打起節(jié)拍，微笑著唱起來(lái)。“海潮馬，海潮馬……”我們好像看到了浪潮波濤起伏，正向我們洶涌而來(lái)，真是壯觀。吳睿博的聲音清脆悅耳，很有氣勢(shì)，我們陶醉其中了。

　　“接下來(lái)有請(qǐng)睿淵上場(chǎng)！”駱老師話音剛落，我迫不及待地走上臺(tái)，站定，放聲歌唱起來(lái)。我精神抖擻，我是一年級(jí)的小男生，我多自豪啊，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這樣想著，我更加自信了，越唱越順了。臺(tái)下的小朋友有的'微笑著看著我，有的拍著手搖著頭，有的豎起了大拇指稱贊我，我更高興了，滿面笑容。很快，歌曲結(jié)束了，我還意猶未盡呢。下次，我還要參加這樣的音樂(lè)會(huì)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文篇2

　　黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。

　　就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然知道，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。

　　圣誕快樂(lè)！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？

　　就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。

　　月光，柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無(wú)所謂。可不可以就此沉淪下去？

　　我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。

　　關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的`硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。

　　高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，好像回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。

　　城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有。看過(guò)最美麗的焰火，才知道平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。

　　朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！

　　除了這句話，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文篇3

　　想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……

　　圣誕節(jié)終于被我盼來(lái)了。那天下午，班長(zhǎng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹，體育健將也指揮著大家搬桌子，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜，道底要干什么呢？

　　忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的.聲音叫道：“今天是圣誕節(jié)，有特殊人為你們表演哦！請(qǐng)示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開始就讓大家對(duì)他刮目相看：先來(lái)了個(gè)后空翻，又來(lái)了個(gè)單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞。可真精彩！

　　舞王帶著她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后，音樂(lè)奏響了。她們?nèi)齻€(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　還有走秀、演故事……

　　那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文篇4

　　馬上就要圣誕節(jié)，雖然對(duì)這個(gè)西方的節(jié)日不是很感興趣，但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著圣誕節(jié)樹，圣誕節(jié)的氣氛也感染了我，突然想到關(guān)于圣誕節(jié)的電視劇里的情節(jié)，男女主人公相約在圣誕節(jié)時(shí)見(jiàn)面，但結(jié)局各不相同。

　　今年熱播的日劇《一吻定情20xx》中，男女主人公直樹和琴子在圣誕夜溫暖的情節(jié)，讓我感動(dòng)，琴子的努力沒(méi)有白費(fèi)，直樹在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結(jié)果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因?yàn)榭∩谐鲕嚨湺劳觯疽詾楣适陆Y(jié)束了，只是在幾年后和俊尚長(zhǎng)得一樣的民亨出現(xiàn)了，最終又是在一個(gè)圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個(gè)人，只是失憶而已，結(jié)局也算是團(tuán)圓。

　　還有很多很多關(guān)于圣誕夜的.電影情節(jié)，或喜或悲，都是劇中的情節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié)，我不當(dāng)女主角，所以不會(huì)發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會(huì)和同學(xué)們?nèi)歌，去發(fā)泄一下而已。

　　印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。

　　放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安

　　謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。

　　再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

　　我愛(ài)你，圣誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文篇5

　　今天是12月25日。這是我們盼望已久的節(jié)日——圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日，這天，外國(guó)的人們都戴著奇特的帽子，手提糖袋，慶祝這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。

　　大約過(guò)來(lái)40幾分鐘，我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們，還給我們每人送來(lái)一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無(wú)數(shù)的節(jié)目。讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母永遠(yuǎn)刻入我們心中。英語(yǔ)節(jié)目表演結(jié)束。我還和結(jié)對(duì)的同學(xué)拍了一張照片作為留念。

　　“‘跳蚤市場(chǎng)’開業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場(chǎng)”。市場(chǎng)里有的在討價(jià)還價(jià)，有的在高聲叫賣，有的在那里閑逛。

　　我和好朋友趙敏秀，一起逛了市場(chǎng)。我們一邊逛，一邊聊著上次分開后的.思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來(lái)，我看中了一只棕色的，穿著紅裙子，系著一條粉紅色紗邊圍裙的熊。我們問(wèn)那位“攤主”：“這只小熊多少錢？”她看了看說(shuō)：“10元。”我們互相討價(jià)還價(jià)，最終以2元5角錢買了下來(lái)。我拿著這只可愛(ài)的小熊，心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會(huì)了買東西，而且還學(xué)會(huì)了“討價(jià)還價(jià)”。

　　這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)得最有意義的。我永遠(yuǎn)忘不了！