在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的山那邊是海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
山那邊是海作文1
沙灘。海浪。鷗鳥。斜陽。船舶。島嶼。
以為在畫里，站在東岙海灘邊上，看著眼前靜寂而喧鬧的行人與海灣，有片刻的恍惚。仿佛只是年幼時候的一種憧憬，要在落日的余輝里揚帆出海，但我分明聽見了海浪翻滾著沖擊著海岸的聲音，聽見了稚聲孩童嬉戲追逐的喧鬧聲，還有身邊他的笑。我看他，問，眼前是不是就是讓我們從遠方奔赴而來的洞頭風景？
他笑。未說話。我看得出他眼里的驚喜。
日落。天邊有火紅的霞光，有漫天奇異的云朵，遠處的島嶼漸漸只有一個模糊的輪廓，幾艘淺藍色的漁船安靜地停泊在距離岸邊不遠的海灣里，鷗鳥在低飛，在婉轉鳴唱，那是寧靜的暮色里一抹讓人愉悅的生動。我脫了鞋，走在海灘上，沙子細膩而松軟，海浪一波一波涌上來，嘩嘩嘩地拍打著我的雙腳，有絲絲入髓的涼意。我沒有與孩童一起追逐著海浪奔跑嬉戲，也沒有彎身去揀拾海貝，我只看著翻卷的浪花，仿佛在看漫長的人生，潮起，瞬息之后，潮又落。
舊房屋，街市。海灣的一邊，依舊是俗氣的煙火，海鮮排擋和漁家樂的燈火開始次第亮起，不止屋內，連門外庭院的水泥地上也張羅了一張又一張的.桌子，上面放著潔凈的餐具和紙巾，以及熱騰騰的茶水。陌生的笑容，興奮的話語，說著這個漁村的古舊和繁華，說著季節的變換和海島的迷人，說著海風吹過，漸漸清涼，心中卻裝載著看見海走近海的滿滿的欣喜。
我站在海邊，聽著這些塵世煙火的聲音，看海浪嘩嘩地沖擊著人工修筑的圍堤，以及圍堤的邊緣修葺一新的木色水泥欄桿，心里是淡淡的歡喜，多好，這個時候，我未曾與塵事相隔遙遠，我卻和海這般親近。前面不遠處是一只灰白色的蒼鷺嗎？它那么紋絲不動地站在水邊，慢慢地涉水張望，一定有獵物，稍一會兒，只見它的頭部迅速伸出，便捉住了一條小魚，隨即張開寬大的翅膀，飛躍至空中，又敏捷地伸直細腿，在幾聲刺耳的尖叫后，從容安靜地飛向漸漸幽暗的海面。
遠處有燈塔。對面山巒上紅的綠的燈亮起。透過眼前的喧鬧，我知道，山那邊是海。
山那邊是海作文2
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我愛書，我更愛讀書。可是“書山”有的時候并不是我們想象中的那般近在咫尺，當你真正攀登的時候，才能體會到其中的酸甜苦辣。
小時候不知道為什么，我就對書產生了濃厚的興趣。那些薄薄且透著墨香的紙張上打印的文字總是透著一種神秘，使我不由自主地想去攀登這座高大無比的“書山”。每當我面對著書籍的時候，耳邊總會聽見來自遠方的聲音，時而清晰，時而猶如水中月般朦朧，卻更讓我下定決心，攀爬這座山。
沒上小學前，我總是吵著媽媽給我再睡前讀書上的故事，那引人入勝的故事情節，和著媽媽那甜美的聲音，總能讓我帶著好夢入眠。后來隨著年齡的增長，我開始自己閱讀了，從屈原投江到項羽戰敗，從黛玉葬花到林沖上梁山。幼小的我總能憑借著自己的閱歷，在同齡人之中占優勢。在得意之余，我發現“書山”
好像不是離我越來越近，而卻似乎依然遙遠，在天邊的盡頭。于是我再次鼓起勇氣，繼續攀登。
現在，我開始廣泛閱讀各種書籍，我不再局限于故事性的內容，而是向哲學或是其他領域攀登。我帶著好奇與興趣，卻總是失望不已。我常常被一句話，或是一個陌生的詞弄得云里霧里，仿佛進入了山中的某個神秘園，卻不小心迷失了方向。要繼續嗎？還是放棄？我開始問自己。繼續吧，我相信山的那邊或許會有我追求的。收拾行囊，繼續啟程。我開始利用網絡與其他人交流學習，平時也會和爸爸媽媽討論書中的點滴，還有的時候我在圖書館一待就是一整天。漸漸地，我的思維越來越開闊，我在書山看見了許多別人看不見的景致。我知道，我看見海了。原來，山的那邊，是海，是知識的海洋。
如今，我不斷“求索”終于有了成果，可是我知道，山那邊的海如此美麗，激起了我向更高的目標前進，而我這個旅人，依舊在路上。
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