三年級英語老師的作文

2022-03-31 三年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級英語老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級英語老師的作文1

　　我最難忘的老師是我溫柔的英語老師——石老師。石老師長著黑色的長發(fā)，一雙大眼睛下有一個小鼻子，一副眼鏡。她對我來說是一個很溫柔的老師，也是一個很稱職的老師。

　　記得有一次做不出一道題，就舉手問老師。老師看到了，給了我一個仔細(xì)耐心的講解。我沒有通過三單元考試，感覺很難受。老師好像看出了我的心情，把我叫到了辦公室，把我無法知道的問題仔細(xì)講解了一遍。老師講得很認(rèn)真，我聽得很用心。期末試卷上，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，我激動的哭了。我想說：謝謝石老師！

　　這就是我的老師石，一個會耐心給我出題，在我考砸的時候不斷鼓勵我的老師。

三年級英語老師的作文2

　　今天，我去李昂學(xué)校學(xué)習(xí)英語。第二節(jié)課，湯姆，一位外教，來了。外教又高又瘦，皮膚黝黑，炭色，在陽光下閃閃發(fā)光，嘴唇很大，笑起來，牙齒潔白，舌頭粉紅，頭發(fā)卷曲。

　　湯姆是一名外籍教師，他喜歡逗我們開心。他還用墨鏡教我們，讓我們看不清他的眼睛。馬克說：“老師，把你的眼鏡摘下來�！崩蠋煖氛卵坨R，我們看到他的眼睛很薄，眼睛是白色的，這與他的深色皮膚形成了鮮明的對比。在課堂上，老師湯姆的嘴唇很寬，因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)他糾正我的發(fā)音時，他讓我站起來。他蹲下來抱著我的胳膊，嘴在臉頰上咧了咧，一遍又一遍。直到我發(fā)音正確。

　　這是我的外教，雖然全身黑，除了眼睛和牙齒。但是我們都很喜歡他。

三年級英語老師的作文3

　　今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z老師彼得要回中國了，今天是最后一次教我們。

　　彼得來自倫敦，英格蘭的首都，——。他個子很高，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗我們笑。

　　下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話號碼。彼得有些困難地問道：

　　“把電話號碼留在中國還是留在英國？”

　　“當(dāng)然是英國人！”我不假思索地說。

　　“好吧！”彼得趕緊說。

　　當(dāng)其他學(xué)生看到它時，他們都走上前來，要求老師留下電話號碼和電子郵件地址。

　　彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國，但我對你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國，我一定會去找你！我們會再見面的！

三年級英語老師的作文4

　　我們英語老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺得英語老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’，我覺得這是對老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？

　　雖然才認(rèn)識十幾天，不認(rèn)識，但我能體會到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會喜歡英語老師的！

三年級英語老師的作文5

　　從我三年級開始，我們班就有一個和藹可親，溫柔大方的英語老師。在我看來，她是個好老師。

　　她個子很高，眼睛明亮，皮膚白皙，金色卷發(fā)，看起來很漂亮。

　　有一次上課，她問我一個問題，我答錯了。當(dāng)時臉一下子就紅了，怕老師大發(fā)雷霆，更怕老師批評我。沒想到老師好心告訴我正確答案，讓我重復(fù)兩遍，告訴我要牢牢記住。你看，我老師不溫柔嗎？

　　我記得那次，我們班幾個同學(xué)一道題都不會，老師拿出十分鐘來解決那個問題。但是，還是有兩個同學(xué)看不懂。老師會用動作示范一會兒，然后畫圖講解，直到全班同學(xué)都懂為止�？�，我們老師不僅和藹可親，而且教學(xué)方法非常靈活。

　　這是我們的英語老師。我喜歡我的老師。

三年級英語老師的作文6

　　我們的英語老師很年輕，才二十出頭。我們私下叫她大姐。

　　我們的英語老師不僅年輕，而且非常漂亮。她笑的時候臉上會有兩個甜甜的酒窩，像個洋娃娃。

　　我們的英語老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè)，很害怕，但還是要去辦公室跟老師說明情況。在去辦公室的路上，我的腿和肚子都在發(fā)抖，生怕老師因?yàn)槲覜]帶作業(yè)而對我發(fā)脾氣。

　　但我沒想到的是，老師聽了我的解釋后，沖我甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。”我不敢相信我的耳朵。如果我是另一個老師，我一定會給我一個教訓(xùn)，讓我記住很久。

　　我非常喜歡我們班這個漂亮溫柔的英語老師。

三年級英語老師的作文7

　　她對我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時，老師指著那個單詞。誰會讀書誰就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時候時間太晚了，老師會隨機(jī)選組考試，然后選那個組，看那個組的作業(yè)。

　　有一次，我忘記在英語作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的時候，我的老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來了。但是當(dāng)老師正要畫我的時候，他停了下來。老師沒有看我的`作業(yè)。好險啊！下次不能再這樣了。

　　雖然我們的英語老師很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。