無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級趣事作文4篇，歡迎大家分享。
三年級趣事作文 篇1
今天晚上我洗澡的時候，發(fā)現(xiàn)居然停水了：我開開這個水龍頭：沒水；開開那個水龍頭：也沒水。迫不得已，我只好讓媽媽幫我打一些井水來洗澡。
于是，媽媽便把井水倒進(jìn)了一個桶里，讓我拿杯子舀水潑在身上。媽媽走后，我就從廁所柜子里拿出沐浴露，擦在身上。但尤于我沐浴露抹的太多了，導(dǎo)致全身上下都沾滿了白花花的泡泡，洗了好久都洗不掉。但水卻用了不少，無奈之下，我只好讓媽媽再打一些井水沖泡泡。一桶清涼的井水又?jǐn)[在了我面前，于是我就不管三七二十一撥在了身上。直到桶里只剩下少許的水時，我便拿出洗發(fā)水倒在頭上，倒了將近六分之一時，我就開始沖頭，沖完以后，我發(fā)現(xiàn)頭上還有一些泡泡，于是就急中生智，開了開水龍頭，“嘩嘩”，伴隨著一聲好聽的水聲，那沉默己久的水龍頭似乎想開了把自己的玉漿瓊液獻(xiàn)給了我。我把那玉漿瓊液潑在身上，來清洗殘留的泡泡。泡泡終于洗的干干凈凈，而我卻累的差點(diǎn)趴下。
一事跡告訴我們：我們一定要節(jié)約用水，不然還要從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水洗澡，很麻煩。
三年級趣事作文 篇2
我喜歡花，喜歡看花，喜歡養(yǎng)花。每天早晨起來第一件事就是到陽臺去看家里養(yǎng)的那盆花。
那天我又照例來到陽臺，呀，這是什么花呀？家里今天又多了一盆新花。 這盆花很特別，毛茸茸的真像熊貓的大腳板，媽媽告訴我，它的名字就叫熊貓掌。
從這天起，每天我都給它澆水、松土，可過了二十幾天，我覺得它還是那么高，這可怎么辦呢？嗯！ 我要想辦法幫助它。
于是，我開始行動，我把家里媽媽買的花肥一股腦兒全部倒了進(jìn)去，接著我又舀了一大盆水慢慢地倒入花盆。我心想：哈！這樣花營養(yǎng)充足，明天一定會長高的。媽媽你就等著驚喜吧！ 第二天早上我一覺醒來，就聽媽媽大喊：“可可，你干什么啦，花都蔫了！”我心里納悶。不對呀！怎么會呢？我急忙對媽媽說：“不可能，我昨天給花吃飽了飯，喝足了水，怎么會這 樣呢？”我忙跑過去一看，果然熊貓掌不像剛到我家時那樣精神了。
我難過極了。媽媽告訴我給花澆水施肥一定要適量，植物有它自身生長的規(guī)律，不能急于求成。聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。從那以后，我每天為它澆水、除草，細(xì)心照料它。
在我的精心照料下，熊貓掌恢復(fù)了以前的生機(jī)，它終于長高了，我更喜歡它了。
三年級趣事作文 篇3
每個人都有一個難忘的童年，每當(dāng)想起我的童年趣事，我就會哈哈大笑。這件事雖然過去三四年了，但我還記憶猶新。
記得那一天，媽媽出差去了，爸爸也不在家，家里只有我一個人。忽然我雙眼發(fā)亮發(fā)現(xiàn)柜子上竟然有我最愛喝的雪碧，心想：“爸爸媽媽真壞，把我最愛喝的飲料放在了柜子上最高的一層，反正我有辦法，嘿嘿……”我跑到了儲物間，拿來了掃把，腳踩在凳子上，我用掃把把雪碧勾下來，我一使勁雪碧就滾下來了，“噢耶~成功了”我高興極了。
那時的我對雪碧“情有獨(dú)鐘”，媽媽管得比較嚴(yán)，老是不給我喝，現(xiàn)在我趁爸爸媽媽都不在偷偷喝點(diǎn)吧。剛“咕嚕”一口，感覺這味道很古怪，再喝口試試，味道一點(diǎn)也不好喝，難道這次雪碧換品種了嗎？我再用舌頭舔舔，味道果然變了，沒喝多少，我的.臉發(fā)燙，頭暈暈的，站也站不穩(wěn)了，一個倒栽蔥倒在了沙發(fā)上。等我醒來發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院了，原來媽媽出差回到家，怎么叫我都不醒來，看到我渾身滾燙，連忙叫來爸爸，一起把我送到醫(yī)院。醫(yī)生一檢查，說是酒精中毒了，多喝了白酒的緣故。爸爸摸摸我的小腦袋笑道：“小子酒好喝嗎？”看我窘迫的樣子，一家人都呵呵地笑了起來。從那以后，我再也不敢偷喝雪碧了。
苦苦的味道，暈暈的感覺，令我非常難忘的偷酒經(jīng)歷。我現(xiàn)在三年級了，再也不會做那樣的事了。
三年級趣事作文 篇4
星期天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀，真是人山人海！
我和鮑榕拿出風(fēng)箏，可是不知道怎么將風(fēng)箏拼起來，情急之下我對鮑榕說：“要不我們隨便試試吧。”一分鐘后，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被我們拼得亂七八糟，只好去請教我爸爸。我們異口同聲地說：“請問這風(fēng)箏到底該怎么拼呀？我們試了半天卻拼得亂七八糟！”我爸爸說：“要想把風(fēng)箏拼好，其實(shí)也不難，只要你們靜下心來，想著風(fēng)箏的形狀去拼就一定能成功。”聽了我爸爸的話，我們重新坐在草坪上，靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地一邊商量一邊嘗試著，終于把風(fēng)箏拼裝好了。
接下來我們要開始放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，鮑榕拿著線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風(fēng)箏飛上了天，我高興地又蹦又跳！風(fēng)箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續(xù)跑。擔(dān)心好不容易飛上天的風(fēng)箏掉下來，我們約好誰跑累了就換另一個人。終于風(fēng)箏牢牢地“掛”在了蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏隨著風(fēng)一會兒飄到東，一會兒飄到西，我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著風(fēng)箏長長地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲！
回家的路上，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但是心里面卻感覺甜絲絲的，因?yàn)檫@是我們第一次讓風(fēng)箏飛上了天。
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