在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級快樂作文3篇，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
炎熱的夏天來了，太陽炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒有。柏油馬路似乎要被曬化了；知了熱得叫個不停；馬路上的行人個個全副武裝。我也熱得大汗淋漓，我忍不住對媽媽說：“我們?nèi)ビ斡景桑俊眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
我興奮地哼起了小曲兒，不一會兒，我們來到了游泳池旁。游泳池里已經(jīng)有很多人了，他們有的帶著小孩在玩球；有的在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)游泳；有幾位大人，游泳非常熟練，快得像梭子魚，一下子就游到了池對面。看著藍(lán)湛湛的游泳池，想著涼爽的感覺，我大叫一聲：“我要游泳！”快速進(jìn)入泳池。“真涼快！”我懶洋洋地蹲在水里。岸邊的媽媽在喊：“小東，游呀！”學(xué)習(xí)過游泳的我，以為會游得很好，可我沒想到一下水，就像一只落水狗，不停地亂舞雙手，不一會兒，我就“喝”飽了。我垂頭喪氣地上了岸，不想游了，媽媽鼓勵我說：“注意姿勢，注意換氣，你一定可以的！”我慢吞吞地下了水，仔細(xì)想想教練講的要領(lǐng)，經(jīng)過幾次嘗試，我終于游了起來，而且越游越標(biāo)準(zhǔn)，越游越快樂。在我的不懈努力下，游了一個來回。時間不早了，我滿意地上了岸。媽媽夸我是個一點(diǎn)就通的好孩子。
今天，我不但學(xué)會了游泳，還享受了清涼的夏天和游泳的快樂！
三年級快樂作文 篇2
諸葛亮曾經(jīng)說過這樣一句話：欲思其成，必慮其敗。其實(shí)，煩惱與快樂又何嘗不是這樣呢？上帝對每個人都是公平的，他把煩惱與快樂都平均地賜給每一個人。只是有些人找不到更多的快樂，而有些人遇到了更多的煩惱。遇到更多煩惱的.人們總是希望能趕走煩惱。其實(shí)，怖惱與快樂就像邪惡與正義一樣，前者永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝后者。
一個你推我擠，人來人往的雨天，你在市場上逛著街，一個梳羊角辮的小女孩把你撞了一下，你生氣了，罵了小女孩幾句，小女孩的哭聲喚來了許多人，人家指著你，說著你，這時你會有口難辯，讓別人以為你在欺負(fù)小女孩。
“舉杯消愁愁更愁”，你不如改變一下方式，試著尋找快樂。而不是千方百計(jì)地去趕走煩惱。別人不小心撞了你，你首先不是生氣，而是去關(guān)心撞了你的那個人有沒有受傷，或是用你寬廣的心胸接受那個人的無心傷害與真誠的道歉，那多快樂啊！要知道“冬天到了，春天就不會遠(yuǎn)了。”煩惱沒了，快樂就將來臨了。“笑，就是陽光，它能消融人們心頭的積雪。”快樂也是陽光，它能幫你驅(qū)逐煩惱。
三年級快樂作文 篇3
今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達(dá)人秀。
達(dá)人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動著。開始跳繩了老師說：“預(yù)備開始。”同學(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個個小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見她跳到100個時候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來，最后于130個的好成績贏的了第四名。
這真是一場既精彩又快樂的跳繩比賽呀！
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