三年級踏青作文

2022-03-10 三年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級踏青作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級踏青作文篇1

　　星期六說老師帶我們去野炊，我高興的像樂開了花一樣。

　　我們到了化家湖水庫。我看見了一排排柳樹，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長發，風一吹長發就隨風擺，我看到了五顏六色的花，遠遠望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色啊！有的花含苞欲放，像一個不敢把臉露出來的小姑娘；有的昂首怒放著，像一個小姑娘把她的臉露出來；有的倒掛枝頭，就像一個低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態啊！草叢地下鉆出碧綠碧綠的小草，就像綠色的地毯。

　　我們要開始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開了，他反復的幾次這樣挖，一直挖了四個坑。我想：這同學的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說：“坑挖好了，就去找柴火。”我心里想：如果我找不到怎么辦？我心里緊張的像十五個吊桶——七上八下的。這時媽媽說：“我來幫你找。”我跑到草地上一看，哇！好多柴火啊！我找的多的都快拿不下了，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經過大家的努力，柴火終于找夠了。開始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進去，我想這得等好長時間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學在騎馬。等我玩了一會，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開始吃飯了，我們排著隊打飯。吃完飯我就走了。

　　今天真是難忘的一天。

三年級踏青作文篇2

　　今天是假期的最后一天，陽光明媚，我與媽媽去野外玩。

　　一路上，我像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。春天真是太美了，我看到野外到處都是油油的，油菜花金黃金黃的。果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。

　　走著走著，我在一片綠油油的草地上發現了好多五顏六色的小野花，有黃的，白的，紫的，一叢叢，一簇簇，好看極了！

　　我蹲在草叢里仔細尋找薺菜，我發現有一種葉子是鋸齒形狀的，表面很光滑，它還開著紫色的小花，媽媽說這就是薺菜，可是它已經老了，不可以吃了。

　　我張開雙手在田野里奔跑著，春風吹在我身上，我好想抱住春風，不讓它從我的懷里跑掉。

　　突然，我發現了一棵開得最漂亮的小桃樹，它的個子還沒我高，粉紅的花瓣，淺黃的花蕊，一朵朵，一串串，擠擠挨挨，個個競相開放，吸引著游人不由自主地都要與它照相。

　　我喜歡春天，我喜歡美麗的大自然，我更喜歡在野外踏青。

三年級踏青作文篇3

　　今天，爸爸媽媽帶我去野外踏青。我們去長安縣一片麥田，看到綠油油的麥苗像士兵一樣排著整齊的隊列，進入麥田我們看到許多人在挖野菜。其中有一位阿姨對我們說：“這里的麥子從來不打農藥，所以這兒的菜沒有污染，是純天然的綠色食品，挖些嘰嘰菜能夠蒸麥飯吃，再挖些雪菜能夠涼拌吃，很可口。”

　　于是我和爸爸媽媽也開始挖野菜，我和爸爸勁大挖菜時能夠連根拔起，媽媽勁小只能拔一些菜葉子，后來有一位阿姨給我們借了一把小鏟子，我拿著鏟子又挖了好多嘰嘰菜，還有雪菜和芥菜，最后挖了滿滿一兜兜。我還阿姨鏟子時對阿姨說了一聲：“謝謝阿姨，下次再見。”

　　今天我收獲很大，我很高興。

三年級踏青作文篇4

　　今天是清明，春風拂面，和煦的陽光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個去戶外游玩的好日子。

　　在我的倡議下，母親決定騎車帶我去二分廠的`老年公寓。我們騎車向城外出發，離開喧鬧嘈雜的城市，來到空曠的野外，頓覺空氣清新了許多。來到二分廠腳下是大片大片的綠油油的小草，河岸邊的小草猛一看是枯黃的，但在草根處有黃綠色的嫩芽偷偷的探出頭來，星星點，河水很清，有好多小魚在游戲，還有人在垂釣呢，岸邊的柳枝也被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們。不遠處樹林的小鳥在輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋喚友，給春天添了許多生機。

　　我和母親在這樣的田野里走著玩著，被春天的美景所陶醉，我一會蹦蹦跳跳，一會兒在草地上打個滾，不經意間，來到大片大片的樹林里，樹都長出了新葉，有的樹上開滿了花，美極了，引來了蜜蜂在采蜜，蝴蝶也飛來湊熱鬧，我高興得在林間穿梭。看到有好些游人蹲在林間忙著什么，跑去看，原來是在挖野菜，我和母親也加入，母親教會我識別野菜，不一會我就自己會挖了好多，母親說這可是純天然綠色食品，回家做成飯菜香極了。

　　春天的一切都顯得那么生機勃勃，我愛著美麗的春天！