在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級中秋作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級中秋作文 篇1
今天是農歷8月15，是我國的傳統節日中秋節，全家人將團聚在一起吃月餅，寓意全家團團圓圓。
一大早，我們便出發趕往老家錦屏。一路上，到處是金黃的稻田，一陣陣秋風吹來，金黃的稻子一起一伏，像掀起了金黃的波浪。稻田旁邊的絲瓜藤，爬上了架子，像綠色的屏障。帶著愉快的心情，我們來到了老家。家里的桌子上擺滿了月餅，我便吃了一個草莓味的，輕輕咬開酥皮，一股淡淡的草莓香味涌出來，充滿整個口腔，我閉上眼睛慢慢享受，不一會而，這個月餅就吃完了。我第二個吃的是蛋黃味的，咬開皮，沁出了咸咸的，軟軟的蛋黃，再咬一口，汁水在嘴巴里旋轉流淌，美味極了。一下就到吃飯的時間了，一家人團聚在一起吃飯，看著桌子上琳瑯滿目的美食，我不禁咽了口口水：選嫩的魚肉，香辣的牛肉，爽口的`脆筍……統統都是我的最愛！我們一家人邊吃飯，邊聊天，其樂融融。
晚飯后，一家人來到公園賞月，起初，月亮如一位害羞的仙子，躲在云層內遲遲不肯露面，漸漸地，月亮慢慢從云層內出現，直到全部出現，它如星空中的一個白玉盤，格外耀眼，柔和的月光灑在湖面上，與鎮湘樓散發的彩光交相輝映，如詩如畫，美不勝收。
勞累了一天，我該回家了，在這快樂的一天，我收獲了美麗的風景，好吃的月餅，可口的飯菜，帶回滿懷的好心情，好記憶，還有一路月景。
三年級中秋作文 篇2
中秋節到了，我開心得又蹦又跳，因為又可以吃到甜甜的小月餅了。
為什么叫中秋節呢？我先來介紹一下中秋節的由來：中秋節又稱月夕、仲秋節或團圓節等，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日。
我同妹妹一同來到奶奶家。剛一進門，就看見桌子上已經放滿了香噴噴的食物，饞得我直流口水。我們全家人圍坐在餐桌前開心地吃了起來，吃得我的肚子圓滾滾的。
吃過晚飯后，我倆跑到陽臺前，一邊看著窗外圓圓的月亮，一邊吃著豆沙味的月餅。這時，爺爺抱來了一個又大又圓的西瓜，他把西瓜切了幾刀，西瓜就變成了一個好看的花籃，原來這個花籃是給月亮的�？粗柵_上擺放著各式各樣的水果與月餅，我想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。每逢佳節，有多少人望著月亮來思念親人？
我喜歡這皎潔而寧靜的夜晚，更喜歡中秋節的天倫之樂。
三年級中秋作文 篇3
今天，是我國的傳統節日中秋節，圓圓的月亮像個大玉盤，高高地掛在天空。我們全家人坐在一起把一塊月餅分成四份每人一份，大家都非常開心地享用著美味的月餅。同時我們還吃著可口的水果，有香香的香蕉、紅紅的蘋果和甜甜的葡萄……。
大家吃著美味的食物，欣賞著夜晚的美景，聊著開心的話！都沉浸在這團圓快樂的節日氣氛中。平時不怎么好吃的月餅也變得香甜可口了！這真是一個快樂的中秋節！
三年級中秋作文 篇4
今天是中秋節，我們到了晚上要和全班的同學們坐在地上觀賞月亮、吃月餅、玩游戲、還要表演節目。
晚上我們吃完飯，來到了教室老師讓我們準備準備一會我們去校園里一起去過我們的中秋節，我們拿了一本思品書我們就去了我們的衛生區席地而坐，雖然很黑但是我們覺得很好玩。第一個是郭穎然和王佳欣的舞蹈，不一會就表演完了，后來馬溢蕊、任鳴宇、和郝子軒表演了一個小品名字叫“買單”是任鳴宇和馬溢蕊一起去飯店，馬溢蕊說：“任鳴宇你隨便吃我請客�！焙髞矸⻊諉T郝子軒來了說：“你們吃什么�！比硒Q宇說我要吃二十八個牛排。馬溢蕊說任鳴宇你吃的下嗎？任鳴宇我肚子杠杠的能吃下二十八分牛排，馬溢蕊說好服務員買單，郝子軒說一共一億元，后來馬溢蕊說哎喲我肚子疼，就跑走了，任鳴宇說哎呀我肚子也疼也跑走了，郝子軒說兩個神經病。后來班主任李老師給我們一人買了一個雪糕我們開始玩搶答的游戲。男女生一人一個代表男生是石廣盛因為它是我們班讀書最多的所以詞匯量一定很多。果然我們男生贏了女生，老師說給我們男生減一箱作業，給女生加一項作業，因為我們男生贏了女生，后來女生哭了我們也沒減作業，女生也沒加作業反而女生還哭了。這就是我們的中秋節，這是我在學校過的第二個中秋節。
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