在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級植樹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級植樹作文 篇1
植樹節(jié)快到了。這個星期天我們二(7)中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的，地點在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹苗放進坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實，最后再澆點水。
活動結(jié)束了，我還知道多樹能減少PM2。5呢。所以植物就是一個空氣凈化器，所以我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。
三年級植樹作文 篇2
一大早，媽媽帶我去妙樂寺塔植樹。下車后，我們在義工阿姨的`帶領(lǐng)下，來到植樹的地方，我們現(xiàn)在鐵釬在地上挖個坑，然后把樹苗放在挖好的坑里，再蓋上土。我們和其他人相互幫忙一起植樹，我們干的熱火朝天的。雖然有點累，可是我高興極了!
三年級植樹作文 篇3
星期六，我和爸爸準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下植樹。
早上，爸爸叫我起床，我睡眼惺忪不想起床。“那你回不回鄉(xiāng)下植樹呢？”爸爸問。“好呀！”我一下子爬了起來，迅速穿好了衣服回鄉(xiāng)下了。
鄉(xiāng)下的景色真美！遍地的油菜花像一片金黃色的海洋。一到老家，我們拿好樹苗和工具，直接去田里了。田里的油菜花長得真高，我們就像進了一個迷宮！我們的分工很明確：爺爺拿鋤頭，負(fù)責(zé)挖坑；奶奶拿樹苗；爸爸拿鐵鍬負(fù)責(zé)填土；我呢，負(fù)責(zé)的任務(wù)可多了，既要負(fù)責(zé)給樹苗澆水，又要給大家拿衣服。呵呵，我就是一個小勤務(wù)兵！
通過大家的努力，終于把樹栽完了。在回家的路上，我們一起回味著今天的收獲。
三年級植樹作文 篇4
我有一個好朋友叫小美，她今年八歲，在水蔭路小學(xué)讀三年級。她有一雙大大的眼睛，像黑寶石似的，還頂著一個蘑菇頭，皮膚黑黑的。
一個陽光明媚的早上，花園里的花開了，那淡淡的清香飄進房子里，我忍不住出去。我走到花園，看見小美在散步。我悄悄跑過去想嚇一下她，她突然轉(zhuǎn)過身來對我說：“我們一起植樹吧！”我笑著回答她：“好啊！”我和小美還叫了其他小朋友一起植樹。
我們便開始分工合作，我是挖坑、填土的，小朋友是施肥的，小美負(fù)責(zé)澆水。終于我們把樹種好了。我好奇地問：“小美，你為什么喜歡種樹？”小美笑著說：“樹可以讓我們的家園變得更美麗。”
自從小樹種在那里，小美就天天去看小樹。那溫暖的陽光照著小樹苗，小雨滋潤著小樹苗。小樹苗一天一天的長大變成一棵小樹，我相信不久小樹就會變成大樹。
愛護環(huán)境人人有責(zé)，我們要向小美學(xué)習(xí)。
三年級植樹作文 篇5
植樹節(jié)到了，老師說要帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去植樹。我們大家聽了都很高興。
我們到了植樹現(xiàn)場，準(zhǔn)備好了植樹的工具。楊老師看見一年級二班的樹苗很好，就拿了一顆放在地面上，然后拿起鐵鍬挖了一個大大的坑。然后體育老師李老師也來了，給了我們一顆小樹苗。我們在想這是一顆什么樹呢？奧我想起來了，它是一棵楊樹。這時我和高超凡都樂壞了。一會楊老師來了，她讓我們把小樹苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土，小樹苗就載好了，我們好高興。我們還給這棵小樹苗起了個名字就叫楊老師的小樹苗。
正在我們玩的很開心的時候，突然有一個四年級的小哥哥，來借我們的鐵锨用，我們就把鐵锨借給他了。
我和高超凡也高高興興的回教室去了。
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