無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的畫畫三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫畫三年級作文 篇1
我最喜歡畫畫，因為畫畫能給我帶來快樂。
小時候，我總愛搶過畫筆，在紙上畫自己愛畫的。
到了一年級，我叫媽媽給我報了個美術興趣班。剛開始，在陌生的環境里，我就不愛講話，而且畫的人像外星人：耳朵尖、鼻子尖，真丑！老師看見了，叫別人自己畫，就走過來耐心地教我，怎樣畫是對的，用怎樣的心情畫畫是對的。而我呢，就像個泄了氣的氣球似的，幾乎一個字也聽不進去。老師說：“你挑了畫畫，就要堅持。”我聽了，就馬上拿起畫筆重畫一張。
終于，我畫了一張漂亮的畫。老師又走過來了，他點點頭，滿意地笑了。
有一次，我因為寫毛筆字時，不小心把墨汁灑到墻上，被媽媽狠狠地罵了一頓。挨罵后，我一肚子委屈，就哭著跑回了房間，鎖上門，趴在書桌上哭個不停。突然，我看見桌子上的彩筆，就拿出一張紙，開始畫畫。
我用彩筆畫了小鳥、天空、云朵、太陽和站在花叢中燦爛微笑的我。畫上的太陽公公笑呵呵地，像在對我說：“孩子，快樂點，想想開心事。”我仿佛聽見畫上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌謠;又仿佛聞到花兒散發出的淡淡清香。我沉浸在畫畫的世界里，跟畫中的“我”一起開心地笑了。
我越來越喜歡畫畫，因為畫畫能帶走煩惱，帶來快樂。
畫畫三年級作文 篇2
我的愛好有很多，比如讀書、游泳、騎自行車、彈吉他等，但我最喜歡的還是畫畫，因為畫畫能發揮我自我想象的空間，給我帶來很多樂趣。
最早讓我喜歡上畫畫是在剛上一年級時受我同桌楊明軒的影響，他總是在下課、自習課，有時甚至是上課的時候畫各種各樣的魚、飛機、小動物等，看到他畫的那么漂亮，在他的影響下我也開始畫魚，有時畫的不好他還給我傳授經驗，教我畫，有一天我拿回我畫的魚給媽媽看，媽媽說：“這是你畫的嗎，不錯呀！活靈活現的”，這大大增加了我的自信心，于是我倆上語文、數學課也偷偷畫，甚至畫在了課本上，媽媽知道后狠狠批評了我，告訴我說上課就要好好聽講，如果想畫畫可以給我報個畫畫班，我高興極了，從此真正點燃了我的畫畫夢。
第一次上美術班讓我記憶猶新，老師教我們畫的是一盆蘆薈，老師教我們是用水粉畫的，綠色的葉子，咖啡色的盆，老師先教我們如何配色，然后教我們如何畫花盆和葉子，在老師的指導下我小心翼翼的認真的畫了起來，畫好后老師又讓我們用白色的點點綴在綠色葉子旁邊，畫好后我驚呆了，原來我也可以畫的這么生動，美術課結束后我拿著我畫的畫第一時間給媽媽炫耀說：“看看我的作品，請叫我卿畫家”，媽媽說：“畫的真像，以后我們家就不用買畫了，你覺得好看的畫都可以貼到咱家的墻上”，現在我們家的墻上貼了我好多的作品，有啄木鳥、南瓜、梅花鹿、大鉆戒、胖熊等等。
畫畫，不但豐富了我的生活，還能在我學習緊張時，放松一下，以免過度疲勞，修養身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了。
畫畫三年級作文 篇3
我的愛好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫字、畫畫；喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。
每當周末或寒暑假，我一絲不茍地完成老師布置的作業，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。
記得有一次，我畫了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了！他有時會微笑，有時會愁眉苦臉……有時會去散步，有時會在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋果樹澆水，為挖掘機洗澡，讓一場大火消失……這輛多功能灑水車，我畫他時，他正在填飽肚子，準備去馬路上減少灰塵的飛揚。因為他是立體的，需要花很長的時間，但我并不氣餒。時間雖一分一秒地過去，我的立體車卻越來越完美。當我畫完他時，心里別提有多高興，媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子，媽媽發到微信的朋友圈上，許多人紛紛點贊。“這灑水車立體感太強了！”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。
前幾天，我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫，里面的壓路機、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協力地干起活來，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后，媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的地方，很多人看了我的畫，都嘖嘖稱贊，我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對立體車越來越感興趣。
如今，我的工程車畫已有上百幅，家里的墻上粘滿了我的畫，那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現設計各種各樣與眾不同的工程車的'夢想。
畫畫三年級作文 篇4
孔老師剛一進門，就讓我們準備一紡紙，一支鉛筆和一個橡皮，我心里想：也老師葫蘆里賣的是什么藥啊？哦，原來是讓我們畫畫呀！
我想：幼兒園小朋友都會，我還不會嗎？又不是小孩呀！我畫呀畫，終于畫好了，給這幅畫起了個名字，叫《美麗的春天》，呵，真好看啊！
接下來孔老師叫我們閉著眼睛畫畫。我剛一閉上眼睛，就什么也看不見了，還怎么畫畫呀？只好隨便畫畫了，睜開眼一看：太陽的光線都照到上面了，小女孩的手到了臉上，裙子和上身分離了，腿跟腳分開了，房子畫得四分五裂了……我看著閉著眼睛畫的畫，我忍不住笑了起來。
通過這個游戲，我想：一定要保護好自己的眼睛，不然什么事都做不好。
畫畫三年級作文 篇5
我喜歡畫畫，因為它能帶給我自信和快樂。
下課了，我向幾個女生介紹著自己的冰激凌，哈哈!你們可能奇怪，我怎么能把冰激凌帶到學校來呢?告訴你們吧!我開了一個紙上冰激凌店!我充分發揮自己的想象力，利用畫筆，在本子上畫了各種各樣的冰激凌。它們色彩繽紛，形狀各異。有的像可愛的小傘，有的像漂亮的彩虹，還有的像騰起的彩色火焰。“我要這個。”“我要一個三色球，一個小傘冰激凌。”“這個不錯，就要它了。”看到紙上冰激凌這么受歡迎，我心里美滋滋地：“太好了!這幾天的努力看起來沒有白費。”沒錯，這幾天我為冰激凌店費盡心思，設計造型，搭配色彩。雖然很忙，但我覺得心里很充實、快樂和滿足。
看!這就是我—一個熱愛畫畫的快樂女孩!
畫畫三年級作文 篇6
六一兒童節那天，大家都很開心。在這個讓人興奮的節日里，我參加了華商杯慶六一現場繪畫比賽。
比賽就要開始了，同學們都在緊張的等待比賽開始，我的心也在怦怦直跳，我心想：“我會不會拿獎呢？”
比賽開始了，同學們迅速地畫了起來，每個家長都在為自己的兒子加油。場面變得越來越熱鬧了，畫畫聲、加油聲、腳步聲、贊嘆聲……各種各樣的聲音交織在一起，就像演奏著一曲歡樂的畫畫交響樂。我也不甘落后，小心翼翼地在地上展開畫紙，用我的左手抵著畫紙，右手畫起畫筆在畫紙里上下騰飛著，不一會兒，一場激烈的籃球比賽在我的畫紙上誕生了。接著，我開始調色了，我用各種顏色來搭配和運用，首先給籃球隊員們涂上鮮艷的顏色，因為它們是畫里最重要的角色；然后給觀眾們涂上五顏六色，因為每一位觀眾穿的衣服都不同；最后，我用大畫筆給畫紙涂上底色，不久這幅畫就畫完了。 時間慢慢地過去了，我抬起頭看看身邊的同學，他們也陸續地畫好了，很開心。
比賽結束了，同學們興奮地把自己的畫交給了老師，過了一會兒就要公布比賽結果了，我心里非常緊張：“會不會有我的名字呢？”正想著，“朱信杰，恭喜你獲得了這次比賽的優秀獎！”那一瞬間，我高興得像小鹿一樣在廣場上奔跑著，叫著，笑著…。
這個六一兒童節，真開心呀！
畫畫三年級作文 篇7
我的愛好特別廣泛，做手工、跳舞、游泳，其中我最喜歡的是畫畫。
四歲那年，我就喜歡上了畫畫，媽媽見我很喜歡，就給我報了一個美術班，從此，我就踏上了學習美術這條道路。
雖然喜歡，但也并非一帆風順，在畫畫的過程當中，我也有感到辛苦和困難的時候，每當這個時候，老師和媽媽就會給我吹吹耳邊風，一直鼓勵我，拿出我的畫作給我講每一幅畫背后的故事，還給我講述著名的畫家小時候畫畫的故事，雖然達芬奇畫雞蛋的故事我聽了許多遍，但每一次還是被他堅持不懈的勁頭所感動。就這樣，在不知不覺當中，我已經堅持了六年，是畫畫的興趣和動力一直激勵著我。
還記得第一次參加美術畫展的情景，老師讓我們每人準備一幅風景畫，并指導我們如何作畫。我首先用天藍色做背景，然后用白色畫出一棵棵樹木，為了襯托樹林的美，我特意用紅色鋪滿了整個畫面，又運用“點”畫法點綴上一片片隨風飄舞的落葉，最后用棕色和白色調和整個畫面，加上藍天、白云的映襯，一幅“白樺林”便誕生了。
到了畫展那天，我的作品被裝上了精美的畫框，送到了河南省少兒圖書館。看到自己的繪畫作品掛在精心設計好的寬敞的展廳里，很多人都在駐足欣賞，我的心里別提有多自豪了。
是畫畫讓我成長，是畫畫豐富了我的生活，是畫畫帶著我看遍美好的世界，我愛畫畫。
畫畫三年級作文 篇8
在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢？你們會說：“從游戲中來，從聊天中來，從閱讀中來。”而我的快樂會從畫畫中來。
又到了課間十分鐘，瞧，畫畫的快樂在我筆下流淌啦！
我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個厚厚的素描本，開始美術老師的畫像了。我思考了一下，就動起筆來。先從頭開始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長一短，可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的，到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看，簡直就像是一個怪胎。不行，得改改。
我又提起筆來改來改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個從泥潭里爬出來的人，而且感覺少了點什么。這時，同桌走了過來：“哎，周一帆，你畫的是什么呀，怎么連個五官都沒有！”我恍然大悟，立刻畫起來。
大功告成啦！一個有模有樣的劉老師就出現在畫紙上啦！
看著這幅畫，我心里美滋滋的，有點當畫家的感覺啦！
畫畫三年級作文 篇9
一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說個不停的小嘴，有事沒事總拿枝筆畫個不停，這是活潑可愛的我，人送外號“小畫家。”
畫畫是我的愛好，每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心里總有一股說不出的高興勁兒。在我很小的時候，每當看到姐姐畫畫時那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫畫吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說：“沒看見我正畫畫嘛！”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。
到上幼兒園后，我立刻請求媽媽給我報了一個繪畫班。記得上幼兒園中班時，我生病了！媽媽為我請了一個學期的假，我感到很高興，心想：我終于可以不用每天去幼兒園了。但過了一會兒，我就哇哇大哭起來，媽媽問我為什么哭，“我……我……那我就不能學畫畫了。”媽媽被我鬧得沒有辦法了，只好繼續給我報繪畫班。在這個學期里，我就每個星期二的下午風雨無阻地到幼兒園堅持學畫畫。一直到上小學，我也沒有停下。家里的門上、墻上貼滿了我的作品。只要學校里組織美術活動，我次次都會參加，而且每次都取得了不錯的成績。
畫畫不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。啊！我喜愛畫畫。
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