在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的云三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
云三年級作文 篇1
每年暑假，我都會和媽媽住在農村的外婆家。
每天晚飯后，我最喜歡躺在門口樹下的吊床上看魔術大師———云的精彩表演。藍藍的空中遠遠地飄來一朵白云，像甜甜的棉花糖一樣，看著都想摘一朵嘗嘗。當我還沉浸在美味的遐想中時，卻發(fā)現“棉花糖”不見了，一匹昂首挺胸的“駿馬”在悠閑地向我走來。好家伙，“棉花糖”準是被它吃了吧！再看那邊，一個長著翅膀的“小天使”好像正對著我笑。再仔細看，它卻搖身一變變成了一只憨態(tài)可掬的“小狗”，吐著舌頭，豎著耳朵。“小天使”的魔術棒變成了大狗身后的大尾巴，還拖得老長老長的。我不可置信地揉了揉眼，再看到的竟然是橫在空中平放的`一朵含苞待放的“荷花”，真是太不可思議了！
多么神奇的云呀！每朵云都在快樂地表演著，它們千變萬化，讓人眼花繚亂。只要你耐心仔細地欣賞，你會發(fā)現它們比劉謙的魔術還神奇，還精彩呢！
云三年級作文 篇2
為了看火燒云，我吃完飯就和爸爸媽媽出門等待著火燒云的出現。
忽然，天空中出現了一條紅色的龍。它盤旋在空中，好像在說：“大家好！我是和平的衛(wèi)士……。”我仿佛看到她帶領著我們來到了一個和諧的世界，我們載歌載舞，歡樂不已……。正當我沉浸在快樂之中時那條龍卻模糊了………
不一會兒天空出現了一架云梯。這架云梯連接著五湖四海和各個國家，促進了中國和各國的和平共處。我好像看到中國的首腦和各國首腦的手握在了一起……。正當我揉眼睛要看看有哪些國家首腦的時候，它們卻不見了……
接著又出現了一片竹林。一群熊貓邊出竹子邊說：“請人類不要再濫捕濫殺動物了！人類和動物本來就是好朋友，應該共同維持大自然的平衡，應該友好相處……。”我也興奮地說：“好！”正當我鼓掌稱贊的時候火燒云下去了……。
火燒云是很壯觀的自然景象。大家如果感興趣也可以去欣賞一下！
云三年級作文 篇3
今天，我在我家的陽臺上看云彩。
云彩各種各樣，美麗極了！一會兒，天空中出現了兩條龍，在玩著五彩的珠子，就像童話中的“雙龍戲珠”一樣，靈活的躥來飛去，玩著玩著，它們變得模糊起來。
忽然，又來了一只小白兔，在草地上吃著嫩嫩的草，一會兒，它警惕地豎起一對長長的耳朵，好像在傾聽什么，啊！原來有一只兇狠的狼正要向小白兔撲過來，機靈的小白兔一下子躥進了一朵白云里，狼也跟著跑進白云中，不見了。
接著，來了一位姑娘，像童話中的仙女，披著白色的長紗和有點像紅色的飄帶，挎著一個籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花灑向人間，可是，一轉眼就變了，要想在看那“仙女”，怎么也看不見了，真可惜。
天空一會兒像動物世界，珍禽異獸，各種各樣，無奇不有；一會兒像高山峻嶺，鳥兒飛來撲去，一時恍恍惚惚的，又像那個……
啊！云彩是多么的美麗，多么的輝煌呀！
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