在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
今天秋高氣爽、陽光明媚，是我們全班同學最期盼的秋季田徑運動會召開的日子。
運動場上回蕩著此起彼伏的吶喊聲、加油聲。
比賽項目豐富多彩，有跑步、跳遠、踩石過河、扔沙包、齊心協力……
下午1點了，終于盼到了我參加的項目——扔沙包。為了這個項目我每天晚上都會練習，希望有個好成績，為班級爭分。
比賽正式開始了，我們十個同學代表班級參加比賽，我第一個出場，此時心里又激動又緊張。沙包以飛一般的速度準確的跑到了籃子里，其它同學可能因為只有一次機會而又太緊張了，連連失誤，最后只有我和李松葉投進去了。
最后我們班扔沙包得了第3名。同學們都有些失望，不過我想：“失敗是成功之母，只要我們努力練習，下次運動會一定會得第一名。”
這真是難忘的運動會呀！
難忘的三年級作文 篇2
今天我的小豬存錢罐再也裝不下硬幣了，看著小豬鼓著大肚子，我心里很難受。我和媽媽決定把小豬肚子里面的硬幣兌換成紙幣。
媽媽聽別人說，用透明膠布把硬幣十枚十枚的包起來，銀行的阿姨就不用再費勁的一個一個的數錢了。于是我和媽媽忙話起來。我學著媽媽的做法：先剪下一塊膠布，把十枚硬幣倒著粘在膠布上，再一卷，然后把上下的封口按緊。可是我在包的時候，硬幣老是跑出來，就像小娃娃不想蓋被子。我想它是覺得膠布里面太憋得慌，不想鉆進去。老半天我也包不上一個，這時媽媽對我說：“不要慌，慢慢來，做事情要有耐心，你只有認真包好第一個，第二個、第三……慢慢的熟練熟練就好了。”果然像媽媽說的那樣，我包了幾個就熟練了，硬幣都乖乖地躺在了膠布里。沒用多長時間我和媽媽就包完了。我數了數一共是116元。我心想這小豬還挺能吃呢！
下午我要出去玩滑板，正好順便把硬幣拿去銀行。我滿心歡喜的來到銀行，阿姨卻說：“我們這有規定，硬幣不能用膠布粘。你們還是把它拆開吧。”于是我和媽媽不得不坐在一旁拆硬幣，我心想拆一定比包容易。小硬幣好像在跟我開玩笑，它躲在“被子”里不肯出來，我被急得抓耳撓腮。阿姨看見我這個樣子，遞給我一把剪刀。于是我把“被子”的一邊剪掉，用食指和拇指使勁地拽著“被子”邊，我要把硬幣快點請出來。小硬幣好像看出了我的心事，偏和我做對，相互粘著就是不肯出來。剛拆了幾個，我的手指就紅了。過了一會兒，我的手指疼了起來。但是我仍在堅持著，因為我心里一直想著快點拆完好去玩滑板。過了好長好長時間我和媽媽終于完成了任務，把硬幣都交到了阿姨的手里。這時媽媽向我豎起來大拇指，因為我干得一直很賣力。
等我玩累了回到了家，我才感覺到手指很疼很疼。我想起了小硬幣，小小的硬幣告訴我做事情要細心，要有耐心。看起來簡單的事情做起來也不是那么容易的`。這一包一拆小硬幣真的讓我很難忘！
難忘的三年級作文 篇3
往事樁樁件件，歷歷在目，它像閃爍的星星，一顆綴連著一顆又一顆；它又像海邊的浪花，一朵又一朵，晶瑩透亮，在我的記憶深處，唯有那一次經歷令我難忘。
不會滑旱冰的我特別喜歡滑旱冰。在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了雙旱冰鞋，一拿到鞋，我就迫不及待地穿了起來，那底下的四個輪子費了我好大的力氣也沒站起來，在媽媽的幫助下，我才慢慢地站起來，我剛一站起來，就重重地“啪”的一聲摔在了地上，害得我狗啃泥！
媽媽把我扶起來說：“麗麗，只要肯堅持，就一定能成功！”我點了點頭，然后就扶著身旁的墻壁慢慢地站了起來，過了一會兒，我的手慢慢地不再依賴墻壁，一小步一小步地向前挪移，我雖然還不是很自如，但已經能掌握身體的平衡了。每一次只要我一有空，就會到廣場上練習，我看著那些小朋友背著手，弓著腰，左一下，右一下，滑行像箭一樣快，我模仿著他們的動作，進步得很快。
現在的我不但能自由的滑行，還能倒滑呢！學會了滑旱冰，我真開心！
這就是我記憶中一次難忘的經歷，因為它讓我明白：做什么事情都要堅持，才能成功。
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