在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級游泳作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級游泳作文 篇1
暑假里每個周末的下午，爸爸會帶我去河里游泳。
下午，爸爸電動車帶我去瓜渚湖游泳，那里人可多了，男女老少都有，最多的是小孩。游泳的時候是我最快樂是時候，我會像一只鴨子一樣在水中自由玩耍，我喜歡和別人打水仗，潛水，比賽。游泳。既可以強身健體，又可以消暑，還可以帶來許多快樂。
開始的時候我不敢跳下去，我慢慢的爬下去，因為苔蘚太多了，我差點滑倒，爸爸直接跳下去，發出很大的聲音，濺起許多的水花。我下水后立刻躲到水里，因為我要去抓爸爸的腳，我感到接近爸爸身邊的時候，立刻用頭去頂爸爸的脊背，爸爸被我嚇了一大跳，我又一下子從水里竄出來，爸爸又被我嚇到了。我笑的時候爸爸不見了，我感到有東西在拉我的手，我想看來是爸爸要反擊了，我立刻上了岸。爸爸東訓西找也沒看見我，我在岸上偷偷的笑，當發現我上岸時，才知道被我騙了，他很生氣。
時間飛逝，回家的時間又到了。只能下一次玩了。
三年級游泳作文 篇2
我已經寫了許多篇，因為它太好玩了。
在我的眼里，學每一件事我都把它當作玩，學起來就不會難過了。游泳時，老師讓我們拿說浮板游，我游過去時沒用力，結果成了第一名。哦！不是，是倒數第一名。到了對岸，我看了一下，有些人搶跑，有些人向前走了幾步，可盡管“敵人”多“狡猾”，我有“七十二變”——加速！怕你不成。我就得了倒數第一名，哦！不是，是第一名。我開心得在水里活蹦亂跳。
今天既開心，又很累！
三年級游泳作文 篇3
還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因為我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個藍球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去，手邊還不時打起美麗的.水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因為如果……“。教練幫我們數數，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽教練數數：”1，2，3……“我起來之后，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了好幾次，發現越練越長，我興奮極了。
學會憋氣后，教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學會了游泳。
通過學游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
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