在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗校園三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園三年級作文 篇1
我在天衢東路小學上學，我們的學校可美了！
一進校門，首先映入眼簾的是辦公樓，在辦公樓的上面寫著六個大字：天衢東路小學。走到辦公樓前，向左一拐，就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報。再向右一拐，就到了我們活動玩耍的小院子。因為它面積不大，又是正方形的，所以我們又叫它“小方院”。再向前走，便來到了我們的教學樓。它的面積約占學校的十分之三，這里既是我們學習的地方，也是我們成長的地方。其中，從一樓到二樓有三條路，從二樓到三樓也有三條路。出口有四條，其中一條是通向操場的。來到操場上，兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場兩旁，就像一個個威武的士兵。
春天，冬姑娘走了，春姑娘來了，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了，操場上的樹枝上長出了嫩綠的葉子，探出了一個個的小腦瓜，像是在看春天是否來臨。
夏天，樹葉長得又大又綠，遮住了火辣辣的陽光，樹枝搖動著，好像在說：“歡迎光臨這次乘涼，下次一定再來。”一個個人都走了，這時，雨來了，正在幫它洗去一身疲憊。
秋天，樹上的葉子變黃了，我們在樹下撿樹葉，用“扇子”扇風。
冬天，我們來到樹下玩雪……
我愛美麗的校園，更愛那兒的花草樹木！
美麗校園三年級作文 篇2
我們的校園就像一個美麗的.大花園，我們每天在這里學習、玩耍，它多么美麗、多么可愛，為此，我還幫學校編了一首快板兒呢！“井圭小，井圭亮，紅的墻，白的窗，潔白的教室亮堂堂！”
春姑娘跳著迷人的舞蹈，來到了我的校園，用魔法棒一揮，整個春天就變得生機勃勃。小草們爭先恐后的探出了頭來，想第一個看看春天的景色。櫻花是淡粉色的，你一進校園，一股淡淡的清香，就會迎面而來。有的櫻花裊娜的開著，好像讓我們看它那迷人的笑臉呢；有的半開半閉著，宛如似睡似醒的美少女；那些含苞待放的花蕾，飽脹得馬上要勃列似的……
春姑娘剛走，夏娃娃就帶著年邁的太陽公公來了。從遠處看，枝干的樹木不可計數，綠樹成蔭。榕樹爺爺像是一把撐開的大傘，而小花小草呢，在樹蔭下，正舒舒服服地睡大覺呢！
秋姐姐來了，銀杏樹像金子一樣紛紛揚揚地飄落下來，仿佛給大地媽媽穿上了一件披風，又像鋪上了一層地毯.一腳踩上去，樹葉發出“沙沙沙！”的聲音，好像在說：“小朋友們舒服嗎？”
冬哥哥來了，天上下起了雪花，紛紛揚揚的飄下來，有的落在了地上，好像給大地媽媽接了一個“吻”；有的落在了大樹上，好像在給大樹爺爺披上了一層厚厚的衣服。小朋友們在那堆雪人、打雪仗、溜冰，他們玩得可真高興啊！
我愛我的學校，我們在這兒玩耍著、學習著、成長著！
長沙市井圭路小學 四年級 易蓉
美麗校園三年級作文 篇3
我們學校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。
我站在教學樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭發梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經有30多歲了，雖然老了些，不過老當益壯嘛。她身高13米，要6個同學手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學大樓背后。
莖為榕樹媽媽提供水份和營養，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發出淡淡的清香。人們為了保護大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下。”
大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地贊美你!
美麗校園三年級作文 篇4
我們的學校坐落在大光路的街旁，一進校門，就看見一座雕塑，它是老師帶著兩個學生在跳舞，這正映驗了大光路小學的辦學理念：快樂收獲每一天。
雕塑兩旁有兩個花壇，里面各有一棵桂花樹，一到秋天，香氣使人陶醉。花壇左邊，有一個展欄板，上面有我們優秀的作業、優秀的作文......雕塑的后面有個寬廣的操場，上面有青綠的小草，旁邊還有跑道，我們經常在那兒跑步。操場左邊是“L”形的教學樓，教學樓里的教室明亮，我們就在這兒上課。操場左上方是主席臺，臺上有一根旗桿立在上面，我們每周一都會在那兒舉行升旗儀式。主席臺兩旁還有更大的花壇，里面有冬青樹、杜鵑花，冬青樹四季常青，排成一排，里面夾雜著杜鵑花，每到春天顯得格外美麗。
操場的右邊有一些健身器材，那里有軟梯、籃球架等，這些可供我們鍛煉身體。
啊！我們的校園真美呀！
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