無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)伙伴作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我家養(yǎng)著一只小狗，它和其它的小狗不一樣，因?yàn)樗怀燥灨刹怀匀狻Ｋ晕野阉小靶」帧薄Ｗ詮挠辛诵」郑业纳畛錆M了快樂。
小怪很可愛。全身白棕色的，嘴巴大大的，鼻子滑滑的，鼻子上方還有一對(duì)炯炯有神的眼睛，四支短短的腿，最吸引人的地方就是它的尾巴，豎起來的時(shí)候像一朵朵綻開的花兒。有一次我給小怪吃肉吃，小怪半天沒有吃一口，我和媽媽都很著急。我說：“小怪有可能要吃餅干。”媽媽急忙拿了幾塊餅干放在小怪面前，它還不停的巡視著，生怕有人跟它搶東西。一次我把一個(gè)皮球扔出，小怪像閃電一樣沖出去把皮球咬住遞到我的手中。小怪可真可愛。
一天晚上，小怪正在窩里睡覺，還不停的打呼嚕，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就汪汪的叫起來，嚇的壞人撒腿就跑。它可真是看門的好幫手。
一次我和媽媽去買東西，小怪跟在后面，被我發(fā)現(xiàn)了，我說：“小怪，真是個(gè)淘氣包。”
它真是一只又聰明又怪的`小狗，我真喜歡它。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我交過許多朋友，知心的卻沒有幾個(gè)，唯獨(dú)是他。他今年11歲，又黑又濃的眉毛點(diǎn)綴著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁。學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)，人緣又好，很受大家的歡迎。
記得有一次，老師提出一個(gè)問題讓他回答，他沒有回答上，第一反應(yīng)就是紅著臉并低下頭。這么斯文的他也很搞笑。有一次下課時(shí)，他扯著嗓門大喊道：“從前有四只母雞，分別叫窩窩窩窩，有一天窩里有一個(gè)蛋，不是喔生的，也不是硪生的，更不是握生的，是誰生的？”話音剛落，就只聽見有人答道：“是我生的！”同學(xué)們捧腹大笑起來。
搞笑歸搞笑，但他寫起作業(yè)來可是很認(rèn)真的。那一次，老師布置完作業(yè)就下課了。他就迫不及待地開始寫。同學(xué)們大吵大鬧，令人都無法靜心寫作業(yè)，可他卻絲毫沒有受到影響。便一口氣寫完了作業(yè)。我問他：“你這么早寫完家庭作業(yè)回家后干嘛呀？”他說：“回家就做媽媽布置的作業(yè)呀！”看不出來，他不僅在學(xué)校里很用功，到家里也不松口氣，我打心眼里佩服他。
他還是一個(gè)熱心腸呢！有一天中午，我上樓梯時(shí)被一位同學(xué)撞倒了，他見了忙把我扶起來，小心的掀起我的褲腳，只見擦破了皮，還浸出了血。他連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室涂藥。雖然傷有點(diǎn)疼，可我心里卻熱乎乎的。
想知道他是誰嗎？他就是我的好伙伴——?dú)W陽嘉俊！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”不知從哪里讀得這兩句詩，時(shí)時(shí)想起原因，是因?yàn)槲页３ｓw會(huì)到讀書的樂趣。
說來也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛看書，但是上個(gè)星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。
我從小就喜歡背古詩，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。’’雖然不能體會(huì)到詩人的感情，但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長，我識(shí)得字越來越多，看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》，讀過《三國演義》和《西游記》，也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了，我也慢慢長大了。
一位教育家說過：‘‘一個(gè)人不愛讀書，不愛與書做伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)。’’這話有一定的道理。有一次，我在班級(jí)里的圖書角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書，文中提到一只狐貍，名叫列那，列那為了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。
有一首古老的讀書兒歌說：‘‘春困秋乏夏打盹，守著火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書為苦的事，可是我在讀書中卻找到了樂趣。“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”
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