在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級爬山作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級爬山作文 篇1
大家好，我是爬山虎，也有人把我叫成爬墻虎。我依賴著墻生存，墻也因我而不受風雨的襲擊，所以我和墻成了最要好的朋友。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的葉子濃密而不重疊，遠遠望去，就像一個綠色的大瀑布。一陣風吹過，我就漾起陣陣波紋，我就變成了真的瀑布。
你們知道我是有腳的嗎？知道我的腳長在那里嗎？不知道吧！我告訴你們吧，我的腳長在莖上，莖上漲長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六、七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是我可愛的腳！我就是用這些腳一步一步往上爬的。但，沒有觸著墻的腳，會慢慢的枯萎，后來，連痕跡也沒有了。
我的腳在墻上扒得相當牢固，你休把我拉下來，得需要花費點兒功夫！
三年級爬山作文 篇2
我有許多愛好：跳繩、打乒乓球、下國際象棋、爬山、畫畫……，其中，爬山是我最喜歡的一項運動。
又一個周末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。
我們先后到了公園，青綠色的山峰像一位高大的國王，俯視著我們，有許多樹“士兵”忠誠地守護著他，好象都在小看我們哩！望著陡峭的山峰，我心想：哇！峰頂這么高，好像在云彩上面呢！我爬得上去嗎？我正在發愣時，雪莉自信滿滿地說：“趕快開始比賽吧，我一定會得第一名的！”，“沖啊”肖紅一聲令下，我們爭先恐后地向前跑去，雪莉暫時領先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說：“這個冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會嬴你的！”說罷腳一蹬，奮力向前沖去，沒多久就超過了雪莉。
落在后頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成為倒數第一呀！我手腳并用，像小猴子一樣向上躥去，不多時便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇著熱得發紅的臉蛋，卻不愿停下腳步……最終的結果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖紅。
爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進友情，更能培養我們堅強不服輸的`意志，所以我喜歡爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來一場爬山比賽噢！
三年級爬山作文 篇3
“我們要去青龍峽啦！我們要去青龍峽啦！”隨著我和妹妹的歡呼聲，我們一家人開著車奔向青龍峽。
來到青龍峽，剛剛進入大門沒多遠，就看到了許多臺階在等著我們。我們踏上輕快的步伐，哼著歌開始爬臺階。我們爬呀爬，終于看見了一座小亭子。進入小亭子以后，我就開始高聲吶喊：“啊……啊……啊……”大家聽了，也開始對著高山大喊起來。爸爸說，這樣可以把心中的煩惱都喊出來。
歇了一會兒，又開始爬臺階了，但這時的我們已經精疲力盡了，只能邁著沉重的步伐，一步兩步緩緩向山頂登去。就在我想放棄的時候，妹妹忽然說了一聲：“姐姐，千萬不要放棄，堅持就是勝利，我們一定要堅持到底。”我聽了趕緊給自己打氣：“對！堅持就是勝利，這樣我們才能成功。”
我重拾信心，再次邁出了自信的腳步。“哇！快看，馬上就要到終點了。”爸爸喊道。“對，我們馬上就要勝利了！”我叫道。
“一二一、一二一……我們終于到了終點啦！”我和妹妹異口同聲地喊道。
站在山峰之上，俯瞰周圍的群山，都被我們踩在腳下，大家的心里高興極了。
三年級爬山作文 篇4
初四的早上，我很早就爬起了，因為我今天要到桃江十三渚爬山，我開心極了。
八點鐘，爸爸媽媽帶我與阿姨和表哥會合，到了山腳下，一看山上有許多陡峭的山峰，其中有個名叫石柱峰，四周不長一樹一草，全是懸崖峭壁，峰頂上倒長有綠樹和柴草，我問爸爸，這個山頂能爬上去嗎？爸爸說：如果沒有路，我們就變成小鳥飛上去。我們延著石條路慢慢往上爬，天公不作美，飄起了毛毛雨絲，四周籠起了輕霧，遠山如水墨畫，快到山腰的時候，我累得滿頭大汗，氣喘噓噓，剛好有個涼亭在，我們就休息了一會，繼續往上爬，又轉了幾個彎，終于爬到石柱峰的腳下，只見有條很窄的小路下峭壁下，我有點害怕了，千萬別掉下，幸好外圈有欄桿圍著，走了半圈到山的對面，有條很小的裂縫通往山頂，剛好能容一個人上下，爸爸扶著我到了山頂，山頂到是一片平地，有許多草木。往下望就能看見桃江十三渚，原來是江中有十三個小島，我們在那里拍了很多照片。
山上如仙境一般，讓我留戀忘返，我們依依不舍下了山，希望有機會再來游玩。
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