在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
大家都有自己的夢想吧！有的想當(dāng)護(hù)士，有的想當(dāng)總統(tǒng)，有的想當(dāng)科學(xué)家……總之，相當(dāng)什么的都有，我呢？我的愿望是與眾不同的，我想當(dāng)一個(gè)電影里的人物?哈利波特！我很羨慕哈利波特，應(yīng)為他有一把會(huì)飛的掃帚。
假如我是哈利波特，我會(huì)騎著我那會(huì)飛的掃帚，游遍中國，不管是萬里長城，還是西安兵馬俑，只要是中國的名勝古跡，我都會(huì)游個(gè)遍。做中國自己的哈利波特。
假如我是哈利波特，我會(huì)騎著我那會(huì)飛的掃帚，和小鳥做朋友，讓老鷹改吃素。為什么呢？因?yàn)槔销椏偸浅孕‰u，公雞長大了可以啼叫，叫我們起床，母雞長大了可以下蛋，老鷹把小雞吃了，那誰來打鳴，誰來下蛋呢？所以，我會(huì)盡力讓老鷹吃蔬菜。
假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
你的存在讓中華民族無比驕傲；你的精神在歷史長空永恒閃耀；你的逝去使莘莘學(xué)子惋惜哀號(hào)。抗金名將是人們對(duì)你的尊稱，不屈不撓是你精神的寫照。
假如明天我就成了你――文天祥，我仍然會(huì)讓你那壯舉名垂青史，讓人們反復(fù)謳歌傳唱。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。面對(duì)山河破碎，南宋小朝廷岌岌可危的命運(yùn)，你挺身而出，背負(fù)起抗擊外敵，守護(hù)國土的重?fù)?dān)，不辭辛苦的率兵抵抗。無論前方有多少敵人意氣風(fēng)發(fā)的駛來，你只會(huì)向前進(jìn)，率領(lǐng)愛國之士保家衛(wèi)國。為了掃除外敵，恢復(fù)朝廷的威望，即使寢食難安，你也毫無怨言。
假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種長生不老丸，吃了它，你就能長生不老。
假如我是一名科學(xué)家，我要生產(chǎn)出一種機(jī)器人，你想去哪兒，它就能變出各種交通工具帶你旅游。比如你想去太空旅行，它就變成一艘宇宙飛船帶你遨游太空。
假如我是一名科學(xué)家，我可以生產(chǎn)出各種各樣的食品。微型電視巧克力可以在夜間你睡覺的時(shí)候，播放出你想看的電視或電影，你就不用擔(dān)心父母不讓你看電視了。魔法豆可以讓你的夢想成真，比如你想周六讓你的同學(xué)到你家玩，魔法豆可以百分之百實(shí)現(xiàn)你的愿望。
假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給四川災(zāi)區(qū)的小朋友、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶畫出許多的棉衣和棉被，讓他們在寒冬不再寒冷；
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出許多的益蟲，讓它們吃掉所有的害蟲，就不會(huì)看到被咬的樹葉，再也不會(huì)吃到有農(nóng)藥的蔬菜、水果；
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出許多的小樹，讓他們吸收更多的二氧化碳，使空氣變得很新鮮；
假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
一天晚上，我站在窗前，心想：中國，一個(gè)古老的國家，假如我在別的國家呢？
一大清早，我就被我的導(dǎo)游雨娜叫起來了，雨娜是法國人，她跟我經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起交流。她對(duì)我說，今天我們來遨游法國！！一聽到法國， 我的小瞌睡蟲立刻跑得無影無蹤，法國誒！那可是我最最向往的國家――那里有高聳如云的'埃菲爾鐵塔：藝術(shù)象征的巴黎圣母院：充滿神秘氣息的古堡：更有著帶有夢幻面紗的薰衣草……我立刻就洗漱完畢，拉著雨娜指望門前沖！雨娜被我搞的暈頭向，她說：“別急，我們先去第一站埃菲爾鐵塔！”“好啊！”我高興得跳了起來。
假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，小鳥就不會(huì)受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們早日康復(fù)，讓他們的媽媽不再擔(dān)心。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給寒冷的冬天畫一個(gè)火紅的太陽，讓人們在冬天感受到溫暖。
【假如_三年級(jí)作文_小學(xué)作文】相關(guān)文章：