在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的暑假三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假三年級作文 篇1
如果說道快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
暑假三年級作文 篇2
小朋友們，快樂的暑假生活就要結束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里，我來到媽媽的故鄉，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇!看書的.小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊!一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里，我看到農民伯伯在給水稻施肥、噴農藥，辛勤忙碌的情景。是憫農的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現在做起，養成愛惜糧食，不浪費的好習慣。
暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
暑假三年級作文 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽去了好玩的城市——大連！大連的海水很藍很干凈，我最喜歡的事就是在大海里游泳了！海水涼涼的，雖然剛開始我覺得牙齒都有些打顫，但我還是堅持住了，越游越開心！一排排浪花涌過來，我和爸爸在浪花間跳��！笑��！別提有多帶勁了！而且我還從水底撈上來許多的小石頭，白的，花的，可漂亮了！如果你也和我一樣喜歡在大海里游泳，那就也到大連去玩玩吧！
暑假三年級作文 篇4
放暑假了，這是我上小學的第一個暑假，我要怎么度過呢？
首先，我要完成老師布置的暑假作業。
其次，我想用這個假期學會洗襪子。平時媽媽工作了一天，回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業，媽媽真是太累了！如果我自己學會洗襪子，媽媽就不用很辛苦啦！
最后，我想去被譽為“東方夢幻樂園”的方特歡樂世界游玩。這是我一直都夢想去的地方，那里有高科技的4D電影，還有一些只有在電視上才能見到的一些大型游樂項目，恨不得現在就飛過去。
這就是我的暑假計劃，是不是安排的很豐富呀！
暑假三年級作文 篇5
在我讀一年級的似乎，我看見同學們、朋友們都會騎自行車，便暗暗下定決心：我一定要學會騎自行車。
一回到家里，我匆匆做完作業，就迫不及待地練了起來。剛開始，我還不敢騎上去。經過好一番的思想斗爭后，我小心翼翼地騎了上去，搖搖晃晃地騎了幾米遠，自行車就“撲通”一聲倒了下去。我一看形勢不對，就急忙跳車。我對剛才的事還心有余悸，遲遲不敢上車。老爸鼓勵我說：“凡事都要一氣呵成，不要半途而廢�！蔽衣犃死习值脑�，信心倍增。
又練了幾次后，直線騎車我已經學會了。接下來，就該練習轉彎了�！稗D彎可比直線騎車難多了，你要做好準備啊�！崩习终f，“要練好自行車就得趁熱打鐵�！惫�，老爸說的沒錯，我一連試了好幾次，都沒成功。
吃好晚飯，我又出來練自行車。沒想到，練的第一次，就成功了�！耙�！”我興奮的大叫起來。第二次練習，在拐彎的時候一輛小轎車突然朝我迎面撲來，我來不及轉彎，“嘭”的一聲撞在了樹上。自行車翻到了，人也摔跤了。那人露出假惺惺的笑臉，問道：“小朋友，你沒事吧？”我理都不理他，繼續練習。
經過一天的不懈努力，我終于學會了騎自行車。原來，只要堅持不懈，什么事情都可以辦得到！
暑假三年級作文 篇6
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節奏感差些，要是節奏感好，過幾個月就可以去比賽了。
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。啊！哪里有碟子讓了鍛煉好節奏感啊？
"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦？電腦不是可以播放MP3嗎？呵呵！有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節奏就是"一二三四，一二三四"重復不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。
【【精品】暑假三年級作文合集六篇】相關文章：