在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的開心的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開心的三年級作文 篇1
暑假的一天，我起得很早，因為今天我要和爸爸、媽媽去鄭州玩兒。這是我第一次坐火車，火車大約有20多節，共分兩層，我們坐在第一層第8節車廂上面。我透過車窗看見房子和樹木都在快速向后跑，我們路過鞏義、上街，最后到了鄭州。火車站的人真多，人山人海。
上午，我們來到鄭州最大的商場，媽媽給我買了和姚明一樣的運動衣，還買了一個奧運t恤衫，我神氣十足，頓時覺得精神多了，好像自己就是一個奧運健兒。
下午，我們去了鄭州市人民公園，公園里好不熱鬧。我們來到游戲區，這里好玩的真不少：過山車、碰碰車、蹦極、攀巖、瘋狂老鼠、海盜船……。我和爸爸先坐碰碰車，我聽到鈴聲一響就先踩油門，再轉方向盤，碰碰車就開了。我們互相撞對方，這里充滿了快樂的笑聲。接下來我們又去坐摩天輪，我們坐在摩天輪上，越升越高，升到最高處，能看到鄭州的全景，高樓被踩在我們的腳下。風景這邊獨好，真是太美了！
這一天我們玩兒得真開心，回去后我一定要好好學習，掌握本領，長大了把我們的家園建設得更加美好。
開心的三年級作文 篇2
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待著。
美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點顏料涂在葉子上，然后把涂色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做，結果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲。看看自己的`畫，我感到非常滿意，舍不得放下。這時，我向四周一看，發現同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認真地做著自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師說話了：“請同學們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干。”一轉眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。
美術課上，同學們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！
開心的三年級作文 篇3
快樂的事就像一顆顆珍珠，今天我就選一顆最閃亮的給大家看看吧！
去年夏天，爸爸、媽媽、姐姐和我一家人一起去了白石溝，去白石溝的前一天晚上，我興奮的一晚上都沒有睡著，而爸爸、媽媽和姐姐則在一起收拾這次出去游玩的物品。
第二天很快就到了，我們把收拾好的東西全部都搬到了車上，在車上，我呼呼的睡著了，到了白石溝我和姐姐興奮的玩了起來，我們首先去了雕塑區，一進入雕塑區，那些雕塑就好像在和我們打招呼：“歡迎光臨”，接著，我們又看到了瀑布，看到瀑布我不禁贊嘆道：“真美啊！”。從遠處看，瀑布就像一層薄紗，從近處看，瀑布就好像一堵透明的墻......
這次游玩真是太開心了。
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