在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文具自述三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
文具自述三年級作文 篇1
我是一個文具盒，我可漂亮了!
我穿著一件大紅色外套，正反兩面都印著“米妮”的圖案。你瞧，米妮正向你微笑呢!我的結構十分合理，身體右下角藏著一個轉筆刀，只要把鉛筆放到里面扭幾圈，很快就削好了。打開我身體正面的蓋兒，可以看到蓋子的背面有一個小袋子，里面放著課程表。盒槽右側有一個放橡皮的小格，小主人總是把一塊粉色的橡皮放在里面。左側有五個連在一起的鉛筆座，小主人把五顏六色的鉛筆整齊地插在座里。再打開我身體反面的蓋兒，里面是一張寬敞的.“大床”，小主人經常把尺子，鋼筆和圓珠筆放在里面，讓它們躺在上面安靜地休息。
我天天都陪著小主人學習，小主人很喜歡我。
文具自述三年級作文 篇2
嗨!大家好，我生于欣欣文具生產廠。我原來在商柜里陳列著呢，后來被一個富人家的孩子買走了。
我原本以為在這里可以過上好日子，可是，小主人卻成天把我翻來翻去。你可能要問了，我為什么會受到如此折磨呢?哎，都是我那小主人，簡直就是一個邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆廢紙里面，真是侮辱了我的美貌。記得那一次，主人想寫字的時候，竟找不到我了，他把書包倒了過來，把東西全撒到了地上，也沒找到我。他自己竟然忘記把我丟在了哪里?
還有一次，他在學習的時候，把我放在了桌子角上，結果，我掉了下去，漆刮掉了一大塊，有的地方還凹了下去，“太疼了--”我發出了咔咔的聲音。
小主人我真希望你能愛惜文具，我更希望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊!
文具自述三年級作文 篇3
Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經伴隨小主人兩年了，是小主人忠實的伙伴。
我穿著藍底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著圣誕老人的服裝，還背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，他手里還拿著一個玩具，微笑地看著你，好象在說:“這個玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準備好了。我肚子里的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅強的直尺，學富五車的自動筆......當小主人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小主人要畫直線時，直尺會毫不猶豫地蹦出來。當小主人要寫鋼筆字的時候，鋼筆會飛快地走出來。可文具中我的功勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可里面的文具卻毫發無損。
雖然我已經很舊了，但小主人仍很喜歡我。
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