在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的花三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
今天，上了一節有趣的手工課——剪窗花。同學們都很高興，像一群快樂的小鳥。
老師為我們準備了材料和工具，剛發到手上，我們就迫不及待地想要開始剪了。老師說先不要急，先認真看老師做示范。這時，教室里變得非常安靜了，連剪刀剪紙的聲音都能聽得到，大家都在認真看著，生怕學不會。終于開始剪了，可是我怎么也剪不出來，我明明認真看了示范啊，原來剪窗花看起來容易做起來啊。我看見有幾個女同學都會剪了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，更加剪不出來了。嘗試了很多次，當我要放棄時，我記起了爸爸告訴我的做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是，我虛心請教老師，老師手把手的教了我一次，這次，我聽的非常認真，終于，我學會了，剪出了一個心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來展示給老師看，老師夸我剪得非常好，我心里美滋滋的。
這次活動告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西；這次手工課還讓我明白了一個道理，“世上無難事，只要肯登攀”，只要用心去做，一定能把事情完成好。
花三年級作文 篇2
今天我再次看我的鳳仙花，為它澆水，我驚奇的發現，它不僅長高了，而且還長出了幾片嫩綠嬌柔的葉子。
剛把鳳仙花移植到花盆的時候，我幾乎不停地來看它，給它澆水，扶正它歪斜的身軀，可是頭幾天，它卻是奄奄一息的樣子，耷拉著頭，葉子低垂，軀干歪斜著，一付有氣無力的樣子。我感到很是氣憤，我那么辛苦的為它服務，它卻是這樣給我回報，我索性不管它了。可是我今天去看它，卻是亭亭玉立的站在花盆中，已經長出花盆很高了，充滿生機勃勃。
看來，它和人一樣，也是在艱苦的環境中磨練出來的。
花三年級作文 篇3
秋天來了!天氣漸漸地變得寒冷起來了。
一天，我來到陽臺，那可冷了!冷得我直哆嗦。可是，在陽臺上，我家的菊花開花了，瞧，那些菊花在含笑竟放，五顏六色的，有寶藍的、紫紅的、淡黃的、雪白的、玫瑰紅的，可美了!它們在冷風中翩翩起舞呢!我禁坐下欣賞起來，暫時忘掉了秋天的寒冷，只記得秋天的美。不過，一陣冷風吹來，又讓我回到了原來的'思維：秋天真冷啊!這時，我又想：菊花為什么不在春天開花，那一定是最美的。于是，我帶著一臉的疑惑打開電腦，去網上查找答案。“哦!原來菊花其實可以在一年四季開放，但秋天溫度濕度更適宜，所以一般安排在秋天開花。”我恍然大悟。
菊花真奇特啊!
花三年級作文 篇4
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這時，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它好像一個漂亮的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花好像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區，好像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又好像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但是凋零的是花，不是春天！
【【熱門】花三年級作文四篇】相關文章：