在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我會(huì)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺(tái)，在森林上空飛了幾圈，山坡上，蒼翠的樹(shù)木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。花開(kāi)得更加旺了，五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》，于是，荷花慢慢地開(kāi)放了，有的是粉色的，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女，又像是用白玉雕成的，“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤(pán)似的荷葉，上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，讓我睜不開(kāi)眼睛。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，如：會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)騎自行車、會(huì)打羽毛球、會(huì)跆拳道……我最拿手的是騎自行車。
去年暑假，我在北京。媽媽送我一輛自行車，可漂亮了。它是掛檔車，輪子很小，顏色是橙色的。我可喜歡了。
那天下午，媽媽讓我去騎車。我遺憾地說(shuō)：“我不會(huì)。”媽媽微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我教你！”我興奮地答應(yīng)了。我坐上座位，右腳踩上踏板。我想：我不會(huì)摔倒吧，別緊張！媽媽扶著車子的把頭，叫我放松些，不要搖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，媽媽把手放開(kāi)，我的把頭還是搖搖晃晃，差點(diǎn)撞到墻上，我緊急剎車。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“你怎么了？”我大聲說(shuō)：“差點(diǎn)撞墻！”媽媽一直鼓勵(lì)我：“兒子，堅(jiān)持就是勝利！”我一咬牙，手抓緊把頭又上路了。媽媽教我，抓緊把頭，身子坐正，目視前方。我一直努力著。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，我居然騎了十幾米。但又因?yàn)槲疑碜右慌ぃ沽恕ｋm然腳劃破了，但我很高興，我學(xué)會(huì)了！以后的`日子里，我大膽去練習(xí)，越來(lái)越熟悉。“功夫不負(fù)有心人”，我終于會(huì)騎自行車了！
我會(huì)騎自行車了，但也不能大意，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車。媽媽才放心。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆花草樹(shù)木。
那是20xx年的一天，我以是一個(gè)出色的科學(xué)家了。我坐著宇宙飛船在宇宙里觀看地球，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。從前那生機(jī)勃勃的地球現(xiàn)在已是陰沉沉的了，這都是人們?yōu)E用化學(xué)品與亂砍濫伐樹(shù)木的后果。
我下定決心，一定要把地球變得像以前那樣生機(jī)勃勃，我立刻回到地球，把那些還存活下來(lái)的草本植物進(jìn)行觀察，與實(shí)驗(yàn)。我們先把它們的葉子與其它部位進(jìn)行培養(yǎng)，但結(jié)果都不非常理想，其他的科學(xué)家都垂頭喪氣的，我勉勵(lì)他們說(shuō)：“不要放棄，我們一定會(huì)成功的。”
后來(lái)，我們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，我們先把草本植物的細(xì)胞提取出來(lái)，再把這些細(xì)胞放入培養(yǎng)機(jī)里培養(yǎng)。
不久，那些細(xì)胞已經(jīng)變成了許許多多的再生植物液體，那一刻，我們激動(dòng)萬(wàn)分。但還要在土地上實(shí)驗(yàn)。
我們把液體裝在幾十架飛機(jī)上，飛機(jī)飛到了一定的高度，就把那些液體從飛機(jī)上撒落在地面上，土壤非常快的吸收了，在地下繁殖。
才過(guò)了兩個(gè)月，原來(lái)的液體已經(jīng)成了茂密的大森林了。
我們的地球又再一次充滿了生機(jī)。
在這里，我要告訴大家，地球是我們自己的，保護(hù)地球也就是保護(hù)我們自己！
大家快來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？
嗯，讓我想一想……變成齊天大圣孫悟空挺好的，可以七十二變，變成任何我想變的東西。可是，孫悟空的頭上有緊箍咒，只要唐僧一念經(jīng)，頭就會(huì)痛的滿地打滾，這我可受不了。那就變成美人魚(yú)吧，在大海里自由自在地游來(lái)游去，多么愜意啊，想著想著，我覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)游在美麗的珊珊叢中，身邊是各式各樣的魚(yú)兒穿梭，還有大海龜在慢騰騰地散步，這感覺(jué)真是棒極了！可是，美人魚(yú)只能生活在大海里，欣賞不到陸地上的優(yōu)美景色，太可惜了！那變成玉兔怎么樣？可以跑到廣寒宮里找嫦娥姐姐玩一玩。可是如果變成了玉兔，就只能留在月亮上，那里太冷清了，除了嫦娥姐姐，沒(méi)有其他小伙伴一起玩耍，那是多么的孤單和寂寞啊！
想來(lái)想去，如果變成一本字典也不錯(cuò)，可以幫助人們查閱不認(rèn)識(shí)的字和詞語(yǔ)。可是現(xiàn)在有這么多的小朋友不愛(ài)惜字典和書(shū)籍，經(jīng)常在上面折個(gè)角或是撕掉一頁(yè)，要是換在我身上，想想都害怕，還是算了吧。要不變成一個(gè)古代美麗的瓷器，這樣我就有機(jī)會(huì)被放在博物館里展覽了。可是陶瓷太容易破碎了，一不小心，我可能就四分五裂了……
這樣想來(lái)想去，變成這也不好，那也不好，還是做我自己最好了。
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