在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暑假三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
前幾天，我和爸爸、媽媽去參觀了中國虎鄉野生動物園。我覺得最有趣的是看老虎吃雞和給幼虎喂肉。
一進動物園，工作人員給我們介紹這里是亞洲最大的東北虎野生動物園，里面共有一千多只東北虎，并告訴我們先參觀的是成年東北虎。東北虎的壽命一般在18至20歲。這里的老虎都在耳朵上做了“標簽”，這就如同老虎的“身份證”。我們花了三百塊錢買三只雞，準備喂給老虎吃。喂雞是專門的車和工作人員，我們只能看。老虎們躺在草地上，懶洋洋的，一看到喂食的車上來，就都站起來，還有好幾只趕快往車面前跑去，車子在空地轉了兩圈，扔下一只雞，我幾只老都撲了上去。老虎們搶食是有規則的，誰先第一口咬住食物，食物就歸誰，別的老虎就算很餓很餓，也不能再去搶。我們又看工作人員陸續扔下去兩只雞，老虎們爭先恐后地搶食，搶到雞的老虎帶著食物，在草地上美美的品嘗著。
最有趣的是在幼虎園。這里的老虎的年齡在1歲左右，別看是小虎，他們可不小，都幾百斤重，站起來比爸爸還高。它們的精神可真好，不停的在那走來走走，我們買了十塊兒肉，工作人員告訴我們可以感受用竹簽把肉挑起來喂老虎，我們把肉放到專門喂食的洞口，小老虎們一看到有食物，就都跑到這邊來了，我心里特別的害怕，又特別想去感受一下喂老虎，最后還是爸爸用竹簽把肉挑起來，放在最高的洞，小老虎們看到了肉，一下子就站了起來，撲向那塊，嘴是還發出“嗷”的一聲，第一次這么近距離看老虎張開那么大的嘴，嚇得我不由自主地向后退了幾步，心嘣嘣直跳，還好有籠子。我們又接著把肉都喂了小虎。
最好玩的是，我們在展館和剛出生不久的小小虎拍照，工作人員讓我抱著小小虎座在中間，想到剛才吃雞，吃肉的老虎，我就害怕的不敢靠近。工作人員耐心的告訴我，不用害怕，剛出生的小虎它還沒有牙，爪子也不尖，就像我們平時看到的小貓一樣，不會咬人的，我鼓起勇氣，緊張地抱著小小虎和爸爸媽媽怕了照。
在下出的路上，我們還觀看了熊、獼猴、駱駝等等十幾種動物。真舍不得離開，如果有機會，我還想再來參觀一次。
暑假三年級作文 篇2
暑假到了，我們一家子開始準備出游計劃，在一個風和日麗的日子里，我們開始了第一個目標——-西山公園。出發了，一路上暢通無阻，轉眼就到了山下。
抬眼就望到了連綿起伏的`山脈，盤山公路像一條大蟒蛇順著山勢匍匐著，再看看藍藍的天，白白的云，我們迫不及待地要投入到大自然的懷抱里去。我們心里充滿了興奮和激動，沿著盤山公路飛奔而上。我和哥哥加快腳步，不一會兒就看不見他們身影，才感覺到有點累了，就準備休息一下。我和哥哥懷著搗蛋的心情商量了一套“計劃”。我們到山頂以后，讓哥哥躲起來，我站一邊觀察情況，等他們上來以后，我給哥哥打手勢，讓哥哥突然出來嚇他們。帶著完美的計劃，我們一邊欣賞者大自然的美景，一邊加快腳步，很快就到了山頂�？吹搅艘粋�亭子，站在亭子里，我們放眼望去，��！整個城市都在我們腳下了，我們的心情無比激動，甚至他們都跟上來了，我們都沒發現。
我和哥哥的“計劃”雖然破滅了，但是這次旅行，讓我開闊了眼界，鍛煉了體力和毅力，更加感受到了大自然的奇特和美麗。
快樂暑假正在進行時，我還有很多很多計劃，下一個快樂目標正在等著我呢！
暑假三年級作文 篇3
上課了，吳老師像往常一樣走進了教室，在黑板上寫下了三個字：口、去、皿，老師說：“這三個字是一家人，他們在一起可以組成一個字�！蓖瑢W們異口同聲地說是“嗑”�！澳敲次覀兘裉炀瓦M行嗑瓜子比賽。”
同學們聽了這個消息，有的高興，有的嘆氣。會嗑瓜子的，眉飛色舞，跟周圍的同學交談著，不會嗑瓜子的呢，唉聲嘆氣，心想失敗者一定非我莫屬了。
吳老師開始發瓜子了，一邊發一邊說規則。時間一分一秒地過去了，看著誘人的瓜子，我垂涎三尺。我們都把一粒瓜子放在嘴邊，整裝待發，只等老師下達命令。
教室里鴉雀無聲，一根竹簽掉在地下都能聽得一清二楚。老師一聲令下，大家都迫不及待地嗑了起來，咔嚓、咔嚓聲此起彼伏。有的同學左右開弓，有的同學不停地嗑著，我也不甘示弱地嗑剝。倒計時，我不停地剝著，時間到了，看看同桌，一臉的輕松。前三名是小濤，小陽，小李，瓜子仁數分別是20、19、18。這三位嗑瓜子高手將進行總決賽。
緊張的總決賽即將開始。小濤，小陽，小李進入決賽，規則同前。他們貓著腰，兩腿叉開，一副決一死戰的樣子。臺下的同學們也不閑著，一邊看他們比賽，一邊悠閑地吃著瓜子。短暫的時間過去了，進入了倒計時，選手們馬不停蹄地嗑瓜子，還不時用余光看看對手嗑了多少。時間到，小李以多一粒的微弱優勢戰勝了小濤和小陽，真不愧是高手中得高手。
這個比賽既有趣又讓我們牢牢記住了“嗑”這個字，最重要的是讓我們知道了凡事都可以比一比，賽一賽，這樣才有利于進步。
暑假三年級作文 篇4
今年的暑假，我過的特別開心。
暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節奏感差些，要是節奏感好，過幾個月就可以去比賽了。
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。�。∧睦镉械幼屃隋憻捄霉澴喔邪�？
"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦？電腦不是可以播放MP3嗎？呵呵！有的我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節奏就是"一二三四，一二三四"重復不停的念，不過要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。
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