無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的母親三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親三年級作文 篇1
在我的腦海里，我的媽媽是個“嚴厲”的老師，因為媽媽在學校是同學們的老師，而在家里卻是我的老師。
記得有一次，我在聽寫的時候心不在焉，字寫得亂七八糟。媽媽的臉馬上“晴轉多云”了，并發出了河東獅吼：“你看看你看看，字寫得這么潦草！”我小聲地嘀咕著：“還不算很潦草啦，你要求別那么高。”這時，媽媽好像看透了我的心思似的，火冒三丈：“比二年級寫的都要差了，留著干嘛用？”轉眼間，本子就被媽媽撕成了一堆廢紙。這時，眼淚在我的眼眶里打轉：“我是多么地喜歡這本本子啊！你憑什么撕掉啊？”跟著就一拳揮了過去。媽媽生氣極了，語重心長跟我說：“媽媽就是因為寫的字不好才深有體會，一個人有一手漂亮的字是多么的重要。我這還不是為你好呀！”我聽了之后非常后悔，難為情的低下了頭。“其實媽媽一直都在強調，學習態度是非常重要的。平時這種小細節就能看出一個人的態度，所以做任何事都要認真對待。媽媽希望你能從小養成好的習慣”！
媽媽除了在學習上對我“嚴厲”之外，在生活中也是非常“嚴厲”的。有一次我吃完糖果，把糖紙隨手一扔。這張突兀的糖紙就立在了干凈整潔的地面上。這時，媽媽大聲喝斥：“你干什么亂扔垃圾啊？你知不知道這是最不禮貌的一種行為？外婆辛辛苦苦擦完的地板你怎么能就這么給糟蹋了呢？如果你在家里就養成了這個壞習慣，去外面怎么辦？”聽了這番話，我馬上把垃圾撿了起來扔進了垃圾桶。
我現在才明白媽媽的“嚴厲”，其實也是愛我的一種表現。
母親三年級作文 篇2
我的母親像一曲說不清、道不明的樂章，雖然樸實無華，卻能時時觸碰心弦，為生命增添光彩。
偶然間，聽到初一的`學弟、學妹談論自己的我的母親。其中一個這樣說道：“我媽整天嘮叨，還不讓我吃零食，真是受不了她！”不遠處的我輕輕搖了搖頭。曾幾何時，我也曾這樣誤會過我的母親，但當我看到生活中方方面面的我的母親后，才終于明白我有多么淺薄。
小時候，身邊的同學經常會吃零食。看著那些花花綠綠的包裝，我不禁垂涎三尺。但每當我跟我的母親要錢買零食時，她總會找各種理由拒絕。日久天長，我總結出了我的母親的特點：“摳門”。但不久前的一件事，讓我徹底推翻了這個想法。
汶川地震牽動了全國所有人民的心，各地政府都組織捐款。我的母親一下子拿出500元，這對收入不高的我們家來說，也算大數字。我很詫異，平時“摳門”的我的母親怎么會突然如此慷慨？我的母親告訴我：我們家雖然不富裕，但幫助別人是好事，不應該計較那么多。一句話，讓我看清了我的母親，她并不摳門，反而是天下最大方、最善良的人。
暑假的一天，我和幾個朋友在百無聊賴地看電視。透過窗戶，可以看見屋后鄰居家種的棗樹。紅彤彤的大棗鮮艷欲滴，使人不禁想要流口水。有人提議說："我們一起去摘棗吧！“這個提議立即得到擁護。我有些遲疑，但禁不住朋友的誘惑還是去了。但我們剛開始行動，就被農忙回來的我的母親發現了。我的母親鐵著臉把我叫回了家，我心知這一頓打逃不過去了，便乖乖跟著她回家了。可誰知我的母親并沒打我，反而語重心長地對我說：”你想吃棗，我可以買給你，但你為什么要去偷呢？“說著，兩行淚水也順著我的母親的臉頰流下。這比打我更讓我難過，我也哭著向我的母親保證：”我再也不會這樣了！“是我的母親讓我學會了怎樣做人，一個堂堂正正的人。
還有一次發生在我住宿期間。當時正值冬天，寒風凜冽，我卻忘了帶外套。正在發愁怎樣熬過一周時，卻聽同學說外面有人找我。我跑出去一看，我的母親正拿著外套站在那，一見我出來，就趕忙幫我披上。嘴里還咕囔著：”怎么不多穿點？“當時，我頓感一陣溫暖。因為那時我的母親的腳扭傷了，醫生告誡她要在家休養，但我的母親卻為了我……那么遠的路，我不知道我的母親是怎樣走過來的！看著眼前的我的母親，我深深體會到被愛的感動。
這就是我的母親，大方、善良、教會我做人的我的母親，一個一無所有卻甘愿把所有的愛都奉獻給我的母親！
母親三年級作文 篇3
今天，我們新藝畫室的王老師帶我們去肯德基上課，還特別叮囑我們一定要邀請媽媽參加。課前，她給我們每人發了綠色的小棒、紅色和綠色的紙、雙面膠等材料。我們很好奇，今天到底學什么呢。上課了，王老師說今天是母親節，要教我們學做康乃馨送給媽媽。我很認真地學，也很用心地做，我要把對媽媽的愛藏進花里。一朵漂亮的康乃馨做好了，我把它獻給了媽媽。媽媽夸我的小手真巧!
接下來，老師又給我們發了一張心形的紙，讓我們把想送給媽媽的禮物和想說的話都畫到上面。我就在上面畫了我送媽媽賀卡的情景，并寫上了對她的祝福。
我愿我的媽媽永遠漂亮、快樂!愿天下所有的母親都天天開心。
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