在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的時間三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間三年級作文 篇1
我上周三就計劃好了周末的時間安排，總以為自己可以有充足的時間做自己的事情。結(jié)果到了星期天的下午，我的作業(yè)才勉勉強強做完了。
晚上，我和爸爸躺在床上看書。爸爸隨口問了聲：“淼兒，這個周末過得怎么樣？”我剛要敷衍他過得很開心，可話到嘴邊又吞了回去。
我看完書帶著一臉難過的表情問爸爸：“爸爸，我怎么感覺周末的時間過得特快呀？我還沒有寫自己的日記呢！”
爸爸放下手中的書說，“像你這么大的時候，我的時間也和你一樣不夠用！”
我來了精神，又繼續(xù)問：“爸爸，你那時感到苦惱嗎？”
“是的，自己的時間不夠用，難不成向別人借？”
爸爸哈哈大笑起來：“自己想想時間都去哪里了？”
我也咯咯的笑了起來！隨著笑聲慢慢的停止，我的腦海里像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現(xiàn)出了：一邊做作業(yè)，一邊看動畫片；一邊吃飯，還是一邊看電視；早上讀書時還一邊玩著玩具……漸漸的，我的臉紅了，心跳加速了。原來不是我的時間不夠用，而是我讓時間白白的跑掉了。
這時，爸爸湊過來說：“每個人的時間都是一樣多的，人的一身也就短短幾十年，要把握好自己的時間呀！”是呀，如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭，心里又做好了下周周末的時間安排。
時間三年級作文 篇2
今天我們學習了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫的這篇文章是關(guān)于珍惜時間的，表達了作者對時間飛逝的無奈，作者列舉了生活中的具體細節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來去匆匆。
這時我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我以前也經(jīng)常浪費時間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的快，才沒有鑄成大錯。我以前經(jīng)常浪費了時間以后，回到家里再來補，這樣的.效率也低，準確率也低，而且這樣，每天都得寫到九十點鐘，這就是一個惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時候玩了，沒有寫一點作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒有在班里寫，只有在家里惡補了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點鐘，才算完工，我一直記著這個名言“今日事，今日畢”。
時間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過三萬多個日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時光如同白駒過隙。的確，人生短暫，時間易逝，這時不可改變的事實，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，我們唯有珍惜時間，才會不愧此生。每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生道路取得一個又一個成功。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
時間三年級作文 篇3
看到這個題目，你們可能會說有“蘋果”、“家庭”等風波，怎么會有時間風波呢？這其實是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。
星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽了就說：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點睡吧，早上5：40起床，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽30分鐘的英語，6：30開始吃早餐，6：40開始去學校。”我一聽就生氣了，因為我自己的時間應(yīng)該由自己支配，為什么要讓媽媽來幫我安排時間，所以我就向媽媽提出，“媽媽，早上我們只遲十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來，我會來不及的。還有，你要我聽三十分鐘的英語，我會厭倦的。”媽媽聽了就說：“Helen，你就聽媽媽的話吧，你如果時間抓緊一點，就會趕得上的。相信媽媽，你試一下，如果時間來不及的話，你就不用這樣做了。你如果這樣做來得及的話，你就天天這樣做，剛開始或許會感到厭倦，日久天長，就會習慣了。”我聽了就說：“好吧，我試試吧，如果真的不會遲到的話，我就堅持下去。”說完這句話，我們就睡了。
第二天早上，我真的開始這樣做了，時間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“這就叫化零為整法，這樣會充分的利用時間。”我說：“媽媽，謝謝你，謝謝你教給我珍惜時間的方法。”
【【推薦】時間三年級作文三篇】相關(guān)文章：