在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的落葉三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
落葉三年級作文 篇1
“哇！好美呀！”我和媽媽在公園散步，看到公園的一角飄落的樹葉，我情不自禁的說道。
我看到有兩棵大樹，一棵葉子是紅色的，一棵葉子是黃色的，紅黃相互映襯著，在太陽光的照射下十分美麗。
我看著飄下的落葉，紅的像一顆顆愛心，黃得像我小小的手掌，又像是一把把小扇子。一陣風吹來，樹葉都離開了母親的懷抱，像蝴蝶一樣在空中起舞，又像流星一樣滑落，還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯，我在大樹下頭上，肩膀上，身上都落滿了樹葉，我不由自主的也隨著樹葉跳起了舞，好像是進入了仙境。
啊！秋天的樹葉真美！我好喜歡秋天的落葉！
落葉三年級作文 篇2
秋天，是一個能讓人靜下心來的季節。在秋天中，我更喜歡落葉。
一片片落葉隨風飄落，沒有帶著一絲一毫的不甘與怨恨，就那樣順從地落在地上，由高高在上變為泥土風沙為伍，或許落葉在隨風飄落時心平氣和地把握住了最后一段時間，在風中舞出了自己的精彩？不管怎么說，落葉都很美，落葉仿佛變成了美人魚變為金色珍珠的淚水，我在一本童話書上看過，美人魚只有在非常幸福時才會流下金色眼淚，美人魚的眼淚在落下時會變為珍珠，落葉是幸福的。
落葉也是凄美的，它是一種在度過鼎盛之后便“凋零”的葉子的最后輝煌時的稱呼，落葉像櫻花一樣總是在最美的時候，“香消玉隕”，用“香消玉隕”似乎不太合適，畢竟這個詞是用來形容人的，不過用這個詞倒也不算太另類。
我發現我喜歡秋天的落葉，而不是春、夏、冬其它三個季節的落葉，可能我對秋天也是喜歡的吧。
雖然現在是盛夏時節，但我的腦海中還是浮現出了一片片秋葉隨風飄落的樣子……
落葉三年級作文 篇3
當第一片樹葉落下時，當我們穿上厚厚的毛衣時，就代表秋天來了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的`草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地撿起地上的那一片銀杏葉，用手摸一摸感覺特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過看 起來很袖珍。再把它倒過來，更像一個小女孩的裙子，再仔細看看，上面還有花邊哩！這時，一陣微風吹來，銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來 ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠看，火紅的楓樹在風中展示著自己的魅力，一陣微風吹過來，仿佛會飛的火焰從上而落，像一團團會跳動的火花。這時，我想起一句古詩：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的樹葉也是充滿魅力的，讓我們去欣賞秋天那獨特的美吧！
落葉三年級作文 篇4
走在小路上，秋風吹來，使人瑟瑟發抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。
黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘，猛烈的陽光照下來，小魚們待在落葉下，不用被太陽照。遠遠望去，那一片片落葉想一只只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄著，不知要到哪里去。
我伸出手，接住了一片落葉，我摸著它的紋路，感受著秋的氣息，那些紋路交錯著，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達了分叉口，怎么辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達了一個分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個成功了，那這一次也會成功吧！我抱著僥幸的心理，走了一條，走著走著，發現沒路了，這一下，我發覺，我錯了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終于成功了。
我翻開書，把這片落葉放了進去，合上書，把書抱在懷里，繼續向前走著，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄著飄著，漫無目的的。道路上的落葉越來越多，發出沙沙沙的聲音。
秋風又吹了，落葉又落了。
【【精品】落葉三年級作文四篇】相關文章：
3.三年級落葉作文
4.三年級作文：落葉
5.落葉三年級作文