無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
我喜歡萬物復蘇的春天因為她生機勃勃；我也熱愛烈日炎炎的夏天因為她熱情奔放；我還喜愛潔白無瑕的冬天因為她靜謐安逸，但我最喜愛的是金燦燦的秋天因為她成熟迷人充滿魅力。
當夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來涼爽的秋風之時，人的心情也褪去了夏的躁動變得愜意舒爽起來。這時大多數樹木開始從葉尖慢慢地變色，最后這些樹木都掛滿了金燦燦的葉子，風一吹有一兩片金燦燦的葉子就會離開樹，隨風飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著它們的領舞更多的葉子開始了風中的群舞、飄蕩。 柳樹葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開始慢慢匯入這金色的世界遠遠望去就好像一個會變色的天然地毯從綠色到綠中點金中帶綠最后完全變成了金色。微風輕輕地撫過就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風遠去。
然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點綴了一些美麗的斑點。瞧花園里紅的白的是什么呀？原來是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點綴得更加美麗、迷人。 楓樹的葉子也在飄舞但并不像其他的樹葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風中就像一群堅強的衛兵正在守護著這如詩如畫的美景。 秋深了樹枝上仍殘存著幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過一段時間它們就會化作肥料被根吸收成為養分再由根把養分傳給第二年春天的新葉。
看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動…… 啊！金燦燦的秋天你雖然沒有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹之根本甘于奉獻自我回報根的養育之恩的無私無畏的精神才是最美的！我愛你迷人的秋天。
小學生三年級作文 篇2
我的好爸爸。
我去大爺家的時候，買了一副羽毛球拍，回來的時候，哥哥就出去了，正當我感覺羽毛球拍白買的'時候，爸爸總會和我一起玩兒。當我不開心的時候，爸爸總會安慰我。當我和哥哥姐姐鬧別扭的時候，爸爸總會站出來，把這場戰爭結束。
這就是我的好爸爸。
小學生三年級作文 篇3
今天早上我在家寫字，忽然聽見爸爸大叫一聲說：“魚腸子都掉出來了，魚怎么還會游泳啊！”我聽見爸爸的叫聲，連忙跑過去看個究竟。我在浴缸前，左看看，右看看，怎么也沒找到爸爸說的掉出的魚腸。只看到有一條金魚的尾巴部位掛著一條魚屎，跟線一樣細。于是，就哈哈大笑地說：“爸爸，你老花眼了吧，那是魚屎呀！你怎么看成魚腸子了啊！”爸爸特意揉了揉眼睛，說，我真的是老眼昏花了，怎么把魚屎當成魚腸子了。說完便哈哈大笑起來……
我一想爸爸肯定逗我玩，我的爸爸就是愛搞幽默。
小學生三年級作文 篇4
我愛金秋，金色的田野猶如太陽普照，覆蓋著廣袤的大地。
我愛金秋，滿地的落葉像下過一場金錢雨似的，讓你進入幻想。
我愛金秋，個個紅燈籠掛在金色的房子上，好像慶祝秋天的喜悅，黃燈籠也忍不住湊了進去。
我愛金秋，朵朵野花在金色的地毯的下輕輕揮舞著，就像一根根金色的條子。
我愛金秋，漫山遍野的菊花向我們開放，想一個個小喇叭，在提醒動物們冬天就快來了，需要做好準備了。
我愛金秋，金色的秋風吹到哪里，就黃到哪里。她像一把扇子，把夏的炎熱扇走，送來秋的涼爽。
啊！我愛秋，愛這金色的秋天！
小學生三年級作文 篇5
佳世客這個名字你們聽說過嗎？嘿嘿！佳世客是一個非常大的超市，外形就像一個字母L。里面的東西物美價廉，五彩繽紛：有香噴噴的面包；花花綠綠的衣服；琳瑯滿目的食品。讓人一看就生愛慕之心。
走進里面，就一下子到一種商品的世界里，分不清東、西、南、北，讓人無法前進。我們首先來到了酷玩地帶，那都是大孩子玩的東西，我一看就高興地蹦的老高老高。我們先玩了漂移車。漂移車是把車子開得很快，一拐彎就會漂移。我剛開始不會做，到了后來才勉強的開的快一些。最后，我直接踩著油門不停下，不是撞輪胎，就是和別人撞車，真是倒霉。
我還玩了打妖魔。選擇哪個地方，哪里的妖魔就會出來。這時候，就用錘子打，我打了好幾下，沒想到還賺到了一些金幣。嘿嘿！還真好玩呢！
咕嚕咕嚕，我的肚子都叫了，唉！我們不得不去吃點東西填飽肚子。我們去了德克士，隨便點了一些東西，湊夠了32元就可以換一個杯子。我一個我弟一個 ，我是藍的的、我弟是黑的。吃完了美味的快餐。我們陪著姥姥看了看衣服，就回家了。
這真是一個快樂的夜晚，又吃又玩，我們甭提有多么高興了。我們坐著車離開，佳世客的身影漸漸消失在我們的眼中，漸漸地，漸漸地……
小學生三年級作文 篇6
森林王國又要舉行一年一度的特長大賽了，小猴毛毛準備參加。
小猴路過小兔家，看見小兔在全神貫注地寫著什么。小猴走到小兔跟前，問：“你在寫什么？”小兔回答說：“我在寫作文。”小猴又問：“你能教我寫作文嗎？”小兔立馬答應了：“當然能啦。”于是，小猴就坐下來寫作文。
沒過多久，小猴聽到優美動聽的歌聲，原來是喜鵲在唱歌，小猴毛毛心想：寫作文真無聊，還不如去唱歌呢！小猴練了一會兒，又覺得嗓子又干又疼，不想唱了。
忽然，小鹿像一陣風地跑來，神氣極了。小猴追上去，問：“你在干什么呀？”它說：“我在跑步呢。”小猴又問：“能教教我嗎？”“可以啊。”小鹿回答說。小猴跑了一會兒，就累得氣喘吁吁了，也放棄了。
動物學校的特長大賽終于開始了，小兔獲得了作文一等獎，喜鵲獲得了唱歌一等獎，小鹿獲得了跑步一等獎。可是小猴什么也沒學成，只好灰溜溜地走開了。
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