在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
明天就要去濱江路春游了，我們很高興！老師把要帶的東西告訴我們，還把我們分成了八人一組。真希望太陽公公您明天可要“出來玩哦”。
早上，我們早早地來到學校，校長叫我們到操場上準備出發，再去濱江路的路上，花兒一朵比一朵美麗，草兒在微風中飄揚，讓我想起一句話，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柳樹姐姐梳著美麗的頭發，又讓我想起一首古詩《詠樹》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我們走得很熱，但看著美麗的風景就一點也不熱了，希望能快點到達目的地。
經過我們的努力后，總算到了目的地，我們小組找到了空地，拿出許多吃的，有面包、牛奶、水果……，這么多的吃的，多久才吃得完啊！我們還玩了游戲，我們還一起照了“全家福”，時間過得很快，要回家了，我們可沒忘記收拾垃圾！我們要做環保小衛士。
二零一五年的春天，因為這次春游，讓我的春天過得快樂，美好。
小學三年級的作文 篇2
盡管我不斷地自我催眠，想忘了這一件事，但是現實總是十分殘忍的，這一天還是來到了，在今天晚上我將完成一件艱難的任務：洗碗。
晚飯開始了，面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴，我卻沒有了往常的興趣，而是死死地盯住家人們手中的碗筷，或許是我的眼神太過火辣了，這餐飯竟是縮短了好幾分鐘，那一只只碗歡快地飛入洗碗池，等著我的伺候，我頓時覺得“壓力山大”。
打開水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只油膩膩的碗，伸手用力一擦，用水一沖，摸了摸，咦，在么還是油的，重新拿起碗擦了又沖，擦了又沖，可總是洗不干凈。一旁的媽媽看見了，來到我的身旁，指著那只碗說：“這碗你這么洗是洗不干凈的，要在水里放一點兒洗潔精。”我一聽這話，連忙拿起一旁的洗潔精，把洗碗布往水里一浸，拿起來往碗上一抹，果然剛才的油膩不見了。
好不容易洗完了一只碗，放在了一旁，媽媽卻并沒有表揚我，而是皺著眉頭拿起那只碗，搖搖頭說：“不行，這只碗上還有一顆小米粒。”“怎么可能？”我不禁質疑道，伸手拿起那只碗，果不其然，在碗底發現了一顆碩大的米粒，我連忙將那米粒取下，重新用水洗了一遍。總算這些碗折騰完了，我抹了一把額頭上的汗珠，正擦擦手準備去看電視時，媽媽攔住了我，“史銳，你做事要細心一點，你看，你剛才只是用洗潔精洗了一下碗，難道都不用再用水沖洗一遍么？這些都是化學物質，吃進肚子里，你可是要生病的！”一聽媽媽的話，我恍然大悟，又挨個地把每一個碗都沖洗了一遍，媽媽這才肯放我走。
坐在沙發上看著電視，卻不知道在放些什么，不禁感嘆：原來洗碗也是一門技術活呢！
小學三年級的作文 篇3
有一天，一只小猴子蹦蹦跳跳地來到了小溪邊，小猴的邊上有三根木頭，還有一座小屋，小屋旁邊還有一顆高大的樹，像沙灘的哨兵一樣，小猴東看看，西瞧瞧，突然它看見了河對岸有一顆高大的桃樹，上面結滿了又紅又大的桃，小猴讒得直流口水。
心想：“這一次可有口福了。”但是面前有一條小河，我應該怎樣過去呢？它靈機一動，把三根圓木頭推倒河里，可是河水“嘩嘩”的流著，把木頭一下就沖到了河的下游去了。小猴又想了一個好辦法，跑到屋子里去找斧子，它認為用斧子把樹砍倒就可以到桃樹上去了，于是，它拿著斧子，對著大樹砍啊砍，可這顆大樹一動也不動，它心想：“是我的力氣不夠，還是斧子不夠鋒利。”小猴子只好放棄了這個方法，小猴子不但沒灰心，嘴里還念著：“失敗是成功之母。”小猴子抓抓頭，想了又想，終于想到了一個萬全之策。“我不是會玩秋千嗎”，小猴子拿著那條又粗又長的繩子，爬到了樹上把繩子系到了樹枝上，小猴子高興極了，它抓住繩子一甩，就到了河的對面。
小猴子爬上了桃樹，津津有味地吃起來了，太陽公公笑著對小猴說：“你真是一個聰明的小猴子。”
小學三年級的作文 篇4
我今年9歲，是個胖胖的女孩，我的個子長得不高也不矮，長著烏黑光亮的頭發，還有一雙水汪汪的眼睛，靈敏的鼻子下面有一張靈活的小嘴。噢，我這粗心，連名字都忘記介紹了，本人叫董淑芬。
提起粗心的習慣，我我可真后悔！上學期英語考試就是因為我太粗心，所以被老師扣了4分，唉，回到家又被爸爸臭罵了一頓。
我愛笑，愛動，愛看書。我我從小就非常喜歡笑。我十分好動，有一次我生病了，媽媽帶我去醫院看病，到了醫院，我看見一些小朋友在玩跳皮筋，我就走過去和她們一起玩，害得媽媽找了大半天。真想不到，我生病時還那么能動。我還有一個愛好，就是愛看書，尤其是漫畫書。爸爸打電話說他們兩個不回家吃飯了，讓我自己吃飯，可我卻因為看漫畫書而拖到晚上九點才開始吃飯。
這就是我，一個天真的女孩。
小學三年級的作文 篇5
一天晚上，小軍正在睡覺，五指便說起了悄悄話，他們的對話是這樣的。
大拇指說：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰叫小軍除了應負老師的作業還要應負媽媽的作業。如果做作業，我倆就得稱著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰叫我的.命那么苦啊！”食指說：“對，對。”“你們不要說了，該輪到我說了。“大拇指和食指呀，你們只是兩個人打一份工，我可是一個人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰在哭呢？原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險的游戲，把我得傷痕累累。”
無名指說：“好了，好了，那是過去的事，大家就別計較了。”
小學三年級的作文 篇6
書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會更加精彩。
從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴啊！不能錯過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了
看著看著；不知不覺已經是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經成為我生命中的一部分。
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