在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的春天小學三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天小學三年級作文 篇1
春天在哪里？春天在小區的花壇里，春天在哪里作文。萬物復蘇，百花盛開。
你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風中裙擺輕輕擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！
春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
教師簡評：文章言語聲動，流暢，找出了春天的美，表達了對春天的愛，號召性結尾也別具一格。
春天小學三年級作文 篇2
今天，下著蒙蒙的`細雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。
我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？我們來到湖邊，只見迎春花就象一個個小喇叭，點綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒，那是春天的音符吧？
我又來到花鳥市場附近的花園里。瞧，茶花已經盛開了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽光下展開花瓣，可真美��！燕子在天空自由地飛翔，那是春天的使者吧？
春天是個插花的能手初中，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的花插遍了大地；春天是一位偉大的畫家，它在大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥，互相追逐，戲耍的孩子們……
春姑娘啊！我好像看見你正在向我點頭，向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂，帶來了豐收的希望。
春天小學三年級作文 篇3
春天到了，又一個生機勃勃的季節來到了。
一簇簇小草離開了大地媽媽的懷抱，像趕集似的聚攏來，和伙伴們交流著春天的快樂。
公園里那一樹樹桃花，更是引人注目。桃花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一樹樹桃花時而像一把把燃燒的小火把，時而像扎滿了蝴蝶結的長發……
一棵棵高大的柳樹上長滿了嫩綠細巧的柳葉，在那些柳葉之間，抽出了一個個長滿了絨毛的“白葡萄”──柳絮。千萬條垂下的柳條，好像綠色的絲帶，又好像是小姑娘尋一頭美麗的秀發……
春天，不光是植物復蘇的季節，動物也復蘇了。鴨子擺動著嫩黃色的腳掌，大搖大擺地來到了水邊，悠閑地洗起澡來，看著它那有趣的樣子，我真想哈哈大笑。
春天真是個生機勃勃，萬物復蘇的季節！
春天小學三年級作文 篇4
春天，是希望的季節；春天，是夢想的季節；春天，是美麗的季節又是歡樂的季節，春天就像一位春姑娘悄悄地來悄悄地去。春天來了，大地萬物復蘇，春暖花開，花草樹木到處可見，一陣陣春風里彌漫著大自然的氣息，那空氣是一年里最清新的，深深的吸一口氣，好清爽，那股空氣沁人心鼻，使我仿佛回到了小時候。還記得兒時，我和幼兒園的伙伴剛剛踏進了新的樂園，將在這個充滿著豐富的知識的花園里成長。
我們的第一個成長腳印是第一次春游。我們學校組織了一個團隊來到了一個鳥語花香的山上，我站在高高的山上，深深的吸了一口氣，感覺全身舒暢。聽，那山谷里有人哼著“叮叮咚咚”的小曲，是誰呢，哦，原來是小溪在開著演唱會，迎接我的到來；聞，那清風吹過還彌留著一陣陣芬芳清香，是誰在散發這種香味來誘惑人們呢？我仔細一嗅，哦，原來是桃花在散發著香味向人們展示出她迷人的風采吶！看，那眼前掠過的一群燕子津津樂道的在談些什么呢？我仔細一想，哦，原來是在討論回到南方這個溫暖又溫馨的花園要想選一塊風水寶地來搭窩呢！
瞧，那草地里怎么有一個尖尖的綠色的東西，哦，我仔細一觀察，原來是小竹子聽到外面怎么有一片歡聲笑語，他的好奇心不禁涌了上來，就探出頭來看個究竟，結果被大地的景色下了****，就待在那里欣賞著風景�？粗@眼前的一切，我不禁贊嘆道：這就是大自然的景象，這就是我尋尋覓覓的春天！春天啊，春天，你為什么要怎么美麗，使我魂牽夢繞，使我如癡如醉！
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