在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
童年的夢是五彩的`，我們從小就向往當一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢竟然實現了，學校組織我們四、五年級進行為期兩天的軍訓，我們心中有著說不清的興奮和激動。
清晨，瓦藍的天空中飄著幾朵白云，我們12個班的同學們帶著老師的希望，家長的叮嚀，在教官的帶領下，向南師大操場進發。
到了操場，在指定的位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請叫我竺教官。言規正轉，不說別的開始上課!”竺教官嚴肅地說。他先教我們第一課立正、稍自。“立正：首先必須抬頭，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開，腳跟靠攏，最后把目光對準前方。請大家記住我的話，仔細看每一個動作，認真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動作。”竺教官話音剛落，同學們就開始操練起來，但沒掌握動作要領，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個動作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢，請大家開始練習……沒想到這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……
難忘的三年級作文 篇2
今天，我們班里的艷艷說：“我是上個星期過的九歲生日，我的媽媽還給我買了一個很大的生日蛋糕。”她的同桌李剛說：“我也剛過了九歲生日，這個生日是我們全家人一起過的。”我們說的時候，誰也沒注意到李曉明的臉色突然變的很暗，眼睛里含著明亮的淚水。他忍著沒流下來，然后慢慢地走開了。
上課了，同學們走回了各自的座位上。李曉明小聲地說：“我也快過生日了，可是我的爸爸媽媽都在外地工作……”小剛聽見了，就把這件事告訴了艷艷。他對艷艷說：“我們可以去他家里開一個生日會，這樣李曉明有可能會變開心了。你覺得怎么樣？”“很棒，下學后，我們就去吧。”“好的！”小剛說。
下學了。可是，今天家里的樣子和平時很不一樣。這讓李曉明感到了奇怪：“這是怎么一回事，燈怎么不亮呢？”李曉明剛說完，燈一下子就亮了起來。“生日快樂！”大家一起說。李曉明的臉馬上就紅了，他說：“謝謝你們！”“不客氣，祝你天天開心！”大家邊笑邊說著。李曉明心里樂開了花。
難忘的三年級作文 篇3
星期五，我們整個五年級在下午去河塘公園舉行了野炊、燒烤活動。
一組組的同學，在公園內肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食，你一口，我一口。突然，一陣撲鼻而來的香味吸引著同學們。我們七零八散地奔向香味的來源地，活像一頭頭饑餓的獵豹。“好吃，好吃！”整個公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃，再來一串！
這次的活動讓我明白了：分享，永遠都是快樂的。自私自利的人會一直沒有一個知心的好伙伴，沒有一個“訴苦瓶”；大方地與別人分享的人，總是有一抓一大把的知心伙伴！
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