在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
下午放學(xué)后，吳萍一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉色蒼白，眉頭緊皺，一言不發(fā)。往常她回到家里媽媽總是要和她說(shuō)話，可是今天怎么就不說(shuō)話了呢？吳萍想是不是媽媽病了，想到這，吳萍心急如焚不知道怎么辦才好。
于是，吳萍問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)牟皇娣繈寢屨f(shuō)：好像是昨天洗澡的時(shí)候著涼了，感冒了。吳萍聽(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：噢，原來(lái)是感冒啊！于是，吳萍急忙給藥房打電話，向醫(yī)生說(shuō)明了媽媽的情況，叫醫(yī)生給媽媽送一盒感冒藥。打完電話后，又把窗戶(hù)打開(kāi)，讓媽媽呼吸一點(diǎn)清新空氣，還不時(shí)的看看醫(yī)生送藥來(lái)沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)，送藥的終于來(lái)了。吳萍給媽媽倒了一杯水，拿了一片藥，讓媽媽吃藥。吳萍想：媽媽經(jīng)常說(shuō)生病的時(shí)候吃米粥最好。想到這，吳萍就給媽媽煮了一碗香噴噴的米粥，媽媽吃了后，就覺(jué)得好多了。
過(guò)了幾天，媽媽的病終于好了。媽媽抱起女兒，高興的說(shuō)：你真是媽媽的好女兒啊！
三年級(jí)作文 篇2
今天我當(dāng)家，媽媽給了我80元錢(qián)當(dāng)家費(fèi)。
一大早我來(lái)到了菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，買(mǎi)了面條、年糕、西蘭花、西紅柿、炸排骨、魚(yú)丸、螃蟹。買(mǎi)了這么多豐盛的菜，只花了42.3元，我心里挺高興的，就回家去了。
回到家，我把菜放進(jìn)了冰箱。那是晚上的食材，因?yàn)榘滋鞗](méi)人在家，所以不做菜。
晚上回到家，我拿出冰箱里的菜，洗洗、切切，準(zhǔn)備做菜，我在媽媽的幫助下我做了一道道美味。
等大家吃完飯后，我來(lái)到廚房準(zhǔn)備洗碗，不像以前那樣一吃完飯就跑去看電視。我拿起抹布，在上面按了幾滴洗潔精，然后在碗上搓搓，一個(gè)碗，兩個(gè)碗……當(dāng)我想去沖碗的時(shí)候我我摸到了水，手冰冷冰冷的。好涼啊！但是我還是洗干凈了。
接下來(lái)要洗衣服了，先用水泡衣服，然后再抹上肥皂，再用刷子刷，刷完后還要沖三次最后擰干拿衣架，掛起來(lái)。
做完了這么多事，我的眼睛早已酸痛，腰也直不起來(lái)了，我的手都泡皺了，當(dāng)家真不容易。
三年級(jí)作文 篇3
我最?lèi)?ài)紅紅似火的春天，愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。
看！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹(shù)下乘涼，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。小朋友們圍繞著大樹(shù)你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來(lái)；老爺爺和老奶奶們?cè)诖髽?shù)下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽(yáng)公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來(lái)了。
夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場(chǎng)雨都來(lái)得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會(huì)兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的'像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際，但它有自己獨(dú)特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天！我愛(ài)炎熱的夏天。
三年級(jí)作文 篇4
小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。
天下雨了，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風(fēng)，遮著雨，多好！
天放晴了，小猴遇到了一條小河，小橋被雨打斷了。小猴很著急，突然，他看見(jiàn)橋的對(duì)面是一群小動(dòng)物，小猴大聲的對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：”喂，你們好！你們是不是也要過(guò)橋？“一只小象擠到前面說(shuō)：”小猴 哥哥，我們是要過(guò)橋。我們一直想不出辦法，你有什么辦法嗎？“小猴腦筋一轉(zhuǎn)，想到了他自己帶的泡泡糖，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一座小橋。小猴很有禮貌，他讓小動(dòng)物們先過(guò)。小動(dòng)物們齊 聲的說(shuō)：”謝謝你小猴！“小猴一邊走一邊跟小動(dòng)物道別。
我覺(jué)得小猴不僅調(diào)皮，可他還有一個(gè)聰明的腦子！
三年級(jí)作文 篇5
今天秋高氣爽，媽媽帶我去公園玩耍。
我和媽媽來(lái)到公園，進(jìn)了大門(mén)后就能看見(jiàn)小池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里有許多五彩繽紛的小金魚(yú)在自由自在地游著。它們有紅、有黃、有黑、有花......好美！池塘邊的柳樹(shù)枝條垂到水里，好像婀娜多姿的少女，把一頭柔發(fā)垂到水里洗。
向前走，我們就來(lái)到了草坪，這片草坪就像一塊綠油油的地毯，鋪向遠(yuǎn)方。菊花兒五顏六色，爭(zhēng)相開(kāi)放。彎下腰聞一聞，一股股清香在你的身旁環(huán)繞。美麗的蝴蝶在菊花邊跳起了輕盈的舞蹈，勤勞的蜜蜂一邊在菊花里邊“嗡嗡嗡”地演奏著美妙的歌曲，一邊高高興興地采蜜。不遠(yuǎn)處，有一群孩子在家長(zhǎng)的陪伴下，來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，草坪上空飄著各式各樣的風(fēng)箏和孩子們歡樂(lè)的笑聲。
我躺在望不到邊的草坪上，看著湛藍(lán)的天空，天空中幾朵潔白的云朵從頭上飄過(guò)，映襯著耀眼的陽(yáng)光，舒服極了。
我們要走了，走到大門(mén)的時(shí)候，一排排樹(shù)整齊地排在路邊，風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙響，好像歡迎我們下次再來(lái)呢！
啊，我愛(ài)這天堂般的公園，我下次一定還來(lái)這兒玩！
三年級(jí)作文 篇6
從前，有一個(gè)美麗的森林，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，馬伯伯站在了臺(tái)上。
對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“今年冬天我生日，大家一定要來(lái)參加哦！”
小白兔聽(tīng)了馬伯伯要過(guò)生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買(mǎi)十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲(chóng)等等事情。
春天，小白兔每天天沒(méi)亮就起來(lái)種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺(jué)。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門(mén)呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來(lái)不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。
到了冬天，小白兔開(kāi)著一輛大卡車(chē)，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見(jiàn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽(tīng)了心里甜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇7
在我們身邊都會(huì)有一個(gè)人值得我們?nèi)ゾ磁澹热缬H人、同學(xué)、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。
他長(zhǎng)著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當(dāng)然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個(gè)圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡(jiǎn)直是一個(gè)“活寶”。
當(dāng)然，令我敬佩的當(dāng)然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書(shū)樣兒。要說(shuō)起就應(yīng)該從三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起：那時(shí)候已經(jīng)語(yǔ)文課下課了，我和其他同學(xué)正玩得熱火朝天。我覺(jué)得熱，于是走進(jìn)教室來(lái)放衣服，這時(shí)，我的余光“掃描”到了一個(gè)座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無(wú)人，就只有我和傅克臬。這時(shí)他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意。可是傅克臬還是如癡如醉地啃書(shū)，把我當(dāng)成了空氣。我敲了三下他的課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對(duì)他說(shuō)：“傅克臬，別看書(shū)了，陪我出去玩一會(huì)唄！再說(shuō)，一直看說(shuō)會(huì)對(duì)眼睛不好。”可他還是對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷，眼睛還是離不開(kāi)書(shū)本。我只好搶走書(shū)了，這樣才會(huì)引起他的注意。我搶走書(shū)了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書(shū)還給我！那是不是我的書(shū)，是圖書(shū)柜的，弄壞了讓你賠！”我更加理直氣壯地說(shuō)：“那你先得答應(yīng)我出去玩，剛才的話你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”傅克臬雙手一攤，說(shuō)：“什么話？我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”“唉，”我又重復(fù)了一遍，“我再說(shuō)一遍吧！”
講完了，我讓他把書(shū)放好，一起去玩。可是，他剛放進(jìn)去書(shū)，和我走到門(mén)前，又跑回去看書(shū)，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨(dú)自一人走出教室去玩。
我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡，被同學(xué)稱(chēng)為“小博士”。在教室里上語(yǔ)文課時(shí)，老師拋出一個(gè)刁難的問(wèn)題，把大家都難住了。這時(shí)，一只胖乎乎的小手舉了起來(lái)，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨(dú)特的解答方式完美地解決了老師的問(wèn)題。大家都向他投去羨慕的目光。
生活中總會(huì)有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。
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