在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
天漸漸收斂了它那燦爛的笑臉，皺起眉頭來，天地暗了下來，成塊的烏云遮天蔽日地來了，狂風(fēng)吹得樹木左右搖擺，像要倒似的。蟬兒停止了鳴叫，不知逃到哪里了，蜘蛛忙著織網(wǎng)，地上的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬家。要下雨了！
不多會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)兒鋪天蓋地來了，樹葉被打得嘩嘩作響。很快，院子里的水成了小河。一會(huì)兒，雨小了，風(fēng)也小了。我看著天，遺憾地說：“雨要停了，唉，再下下吧！”天似乎應(yīng)允了我的話。不過多久，雨又大了起來。噼里啪啦地砸在了地上，地上騰起一層煙霧。大滴的雨珠組成了一條條鞭子，不停地抽打著每一片樹葉，每一朵花兒。
漸漸地，雨小了，我走出門，盡情享受大自然的恩惠，雨點(diǎn)像活蹦亂跳的野孩子，悄悄地鉆入我的衣服里。我在雨中盡情地奔跑。雨水打濕了小草的衣服，害的小草留下了眼淚，雨水弄亂了小樹的秀發(fā)，氣得小樹左右搖晃。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸。地上滿是水，不時(shí)地，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在小水洼中，發(fā)出異常清響的音韻。再看看天，整個(gè)世界仿佛精神了許多，天空也晴朗了，空氣也清新了。
遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……
三年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸是一個(gè)普通的人，矮矮的個(gè)子、短短的頭發(fā)，臉上戴著一副小眼鏡，看上去和藹可親。別看他整天樂呵呵的，他對(duì)我的要求可嚴(yán)格了。
有一次，我從繪畫班回來，老師布置了家庭作業(yè)，畫一幅靜物組合寫生畫--《水罐與蘋果》，為了趕快畫完下去玩，從布局到細(xì)節(jié)都不好，我硬著頭皮讓爸爸檢查。爸爸看了，并沒有批評(píng)我，卻讓我教他畫畫，還說要和我比賽。我一聽也來了勁，說：“好！”然后爸爸把水罐和幾個(gè)蘋果重新擺好，又拿了張素描紙，和我坐在一起畫起來。
爸爸學(xué)著我的樣子，先打形，再把罐子和蘋果輪廓勾出來，接著又畫出明暗交界線，再上明暗，最后再用橡皮擦出高光。
就這樣，爸爸跟著我一步一步的把這幅畫畫完，我倆比了比，結(jié)果是各有優(yōu)缺，我比爸爸好一點(diǎn)，我得意洋洋的說：“沒我畫的好吧！”爸爸把第一幅拿出來說：“這幅呢？”我恍然大悟，原來爸爸是在用這個(gè)辦法讓我不要驕傲，認(rèn)真學(xué)畫。想到這里我不好意思地笑了。
在爸爸的嚴(yán)格要求下，這幅畫打了90分，并被貼在墻上展覽。爸爸對(duì)我雖然很嚴(yán)格，但我還是很喜歡他。
三年級(jí)作文300字 篇3
從前，有一只帥氣的鴨子和漂亮的公雞，它們?cè)瓉硎且粚?duì)好朋友，和睦相處，形影不離。
有一天，鴨子和公雞正在散步，公雞突然覺得自己的身份很高貴，就驕傲地說：你不覺得我那紅紅的雞冠非常漂亮嗎？而你呢？頭上光禿禿的，活像一個(gè)光頭。你以后叫我大姐。”
“我憑什么叫你大姐，你還不會(huì)游泳呢！掉進(jìn)水里就哇哇直叫，而我掉進(jìn)水里也不怕。”鴨子反駁說。
“我叫你喊大姐你就得喊，在我的.眼里你就是個(gè)沒用的東西！看你的嘴巴扁扁的，真難看！”公雞說。
“你的嘴巴也不好看！”鴨子生氣地說。
“喔喔喔，你看我的叫聲多響亮、多動(dòng)聽，而你呢？”……
它們吵來吵去，這時(shí)有一位老爺爺帶著一個(gè)小朋友來了，老爺爺對(duì)小朋友說：“你看這兩只動(dòng)物，雞不去捉蟲，鴨不去捉魚，我們可不能學(xué)它們。”說完老爺爺便帶著小朋友走了。
鴨子和公雞聽了老爺爺?shù)脑挘喿拥拖铝祟^，公雞紅了臉。公雞難為情地說：“對(duì)不起”。鴨子也說：“我也不對(duì)。”
從此以后，它們又成了一對(duì)好朋友，快樂地玩耍著，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)和小松鼠、小白兔玩老鷹捉小雞，有時(shí)鴨捉了很多魚，主人夸它能干；公雞每天打鳴，叫主人準(zhǔn)時(shí)起床，也得到了夸獎(jiǎng)。
三年級(jí)作文300字 篇4
一天下午放學(xué)后，我背著沉重的書包回家。走到小區(qū)外面的綠化帶時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)。走近一看，原來是一條紅領(lǐng)巾。是哪一個(gè)冒失鬼把紅領(lǐng)巾弄丟了？把紅領(lǐng)巾帶回去？不行，我又不知道紅領(lǐng)巾是誰(shuí)的。把它帶到學(xué)校里？也不行，我又不知道它的主人是哪一所學(xué)校的。把它交給小區(qū)門衛(wèi)？更不行！我又不知道它的主人是不是我們小區(qū)的……
我的面前正是一棵楊柳樹，我想，系在樹上不是很好嗎？我像少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾那樣把紅領(lǐng)巾系在了樹上。
第二天早上我去上學(xué)時(shí)故意經(jīng)過那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見紅領(lǐng)巾沒了。走近一看，樹上貼了一張紙條，上面用鉛筆寫著潦草的字：“謝謝你！我已經(jīng)拿回了紅領(lǐng)巾。”底下沒有名字。
我收起紙條，高高興興地向?qū)W校走去。這時(shí)我想起了最近在書上看來的一個(gè)成語(yǔ)——為善最樂。
20xx年1月27日
三年級(jí)作文300字 篇5
今天是感恩節(jié)，我想給媽媽做件事情，做什么事情呢？想來想去還是給媽媽洗腳吧。
怎么洗呢？我還不會(huì)洗呢。我先把盆拿來，把毛巾放進(jìn)去，再去接了一盆水。我說：“媽媽你坐在椅子上，我給你洗腳吧！”媽媽聽了我的話很驚喜，然后就坐在椅子上了。媽媽把腳放進(jìn)盆里，我把媽媽的腳擦呀擦，媽媽撫摸著我的頭，說：“真舒服。”洗完后我把毛巾里的水?dāng)Q干了，把媽媽的腳擦干凈。我偷看了一下媽媽，看見媽媽高興的合不攏嘴。最后媽媽微笑著說：“兒子，你辛苦了。”我想媽媽給我洗了八年的澡從來沒說過自己辛苦，我才給媽媽洗了一次腳，媽媽就說我辛苦。媽媽真是太無(wú)私，太偉大了。
我想天下的媽媽都是這樣的吧，我們都應(yīng)該愛自己的媽媽。媽媽，等我長(zhǎng)大了，無(wú)論我飛到哪里，我都會(huì)帶你去；無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記你的愛，謝謝媽媽。
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