在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級作文300字 篇1
瑤琳仙境，大家一定都不陌生吧！下面，我介紹的就是跟瑤琳仙境不相上下的錦繡風水洞。
錦繡風水洞位于杭州市郊，距市中心約15公里，已有幾萬年的歷史了，它十分美麗。沿著旋轉(zhuǎn)式的樓梯走上去，上方巖石上的山水會滴下來，給你洗個“涼水澡”，你并不會責怪這些淘氣的水滴，因為它是那么的可愛。
走上樓梯，看到的是一個神奇的魔幻世界，上面的石壁上開滿了難得一見的石花，長滿了罕見的石珍珠，身旁是一些石乳、石筍，瞧，那個石鐘乳多像一個老翁在釣魚啊！那個像一只可愛的小狗……讓人目不暇接。
你可別以為這些石鐘乳、石筍是群龍無首，它們是有“國王”的，它們的國王是一只石孔雀，看，它是多么強壯啊！身上滿是藍綠色的“毛”，尾巴上的“毛”是彩色的，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，上面都有，還有一些看也看不出來，見也沒見過的.顏色。
時間過的真快啊！不知不覺，要回去了，我們是乘“水火車”回去的，它的速度不亞于真火車，啊！前面有一塊大石頭，我趕緊低下頭，好險啊！
不到一分鐘，我們就到出囗了，望著遠處的錦繡風水洞，我依依不舍地想：以后我還要來！
游三年級作文300字 篇2
我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。
第一次下水的時候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。
教練對我說：“哎對！轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。
游三年級作文300字 篇3
“ 哇！大海耶！”我們來到了河北秦皇島，它四面環(huán)海，海邊的潮水一浪接著一浪，時而溫柔如綿羊，時而兇猛如虎獅，叫那個刺激。
沖浪，還得從北戴河說起：我提著鞋子，一只腳輕輕的踏在沙灘上，軟軟的沙子像一個個溫柔的按摩師幫你撫摸著腳底。清涼的海風襲來，微微撩起頭發(fā)。海浪拍打著沙灘，不時傳來陣陣歡呼聲。
我羨慕的盯著海中的游泳者。大人們似乎看出了我的心思，發(fā)話到：“下去吧。”于是乎萬分欣喜，和衣下水。起初，我膽怯的站在海水中，任憑潮水撲打在我的小腿上。可潮水越來越猛，越來越高，打濕了褲子，打濕了衣服。于是我索性將整個人泡在水中。激情的沖浪正式開始：潮水一波波的翻過來，足以將人沖上岸。一開始，我不斷的被浪潮沖倒，反反復復，累并且快樂著，歡呼著。一次，潮水過高，那勢頭直接向我劈來，我躲閃不及，被灌了好大一口海水。“呸呸呸”味道真爛。我打趣道：“回去把我曬干，就能收獲很多碘鹽。”大家笑了。后來，漸漸地我掌握了浪潮的“把柄”，不再那么狼狽了。勇往直前，制服了潮水的感覺“倍兒爽”。
黃昏將臨，水面漸漸平靜，我依依不舍告別這現(xiàn)在安靜如嬰兒般的——北戴河。
游三年級作文300字 篇4
我期盼已久的秋游終于到來了，今天，我?guī)下眯邪ど锨镉沃小?/p>
我們坐著車來到綠博園旁邊新開的一家嘉年華，這就是我們秋游的目的地。進去后，我們就開始玩這里的游樂設(shè)施。首先，我們玩了太空飛車，在排隊的時候，我想快點輪到自己，可是一到自己坐上車的時候就感到很緊張，很害怕，這時太空飛車緩緩地啟動了，速度越來越快，我的心也跟著提了起來，最后速度快得像要飛起來似的，直到停下來的時候我還沒從剛才的刺激中回過神來。然后我們玩了海盜船，我一聽說我們要玩這個，剛才平靜下來的心又一次提了起來，因為我玩過一次，可把我嚇壞了，所以我不敢玩，但是我不想讓同學們說我是膽小鬼，就鼓起勇氣再一次坐上海盜船。工作人員把我安排在最后的位置，很快海盜船動了起來，幅度越擺越大，我感覺我一會兒被拋到空中，一會兒又落到地面。海盜船終于停了下來，我都暈頭轉(zhuǎn)向了。
吃午飯了，我和同學們把桌布鋪在地上，拿出自己的零食和好朋友一起分享。吃完后我們又繼續(xù)玩別的游樂設(shè)施。
每一個游樂設(shè)施都讓我體驗了不同的感受，我們玩得很開心，結(jié)束了這次愉快的秋游，登上了反回的旅游大巴。
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