在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
那一抹微笑實在不好看——臉皺得和枯樹皮一般——標準的老太婆的臉。不過，這一絲微笑，在我心里卻是最美的。
在我小的時候學過播音主持，字正腔圓，有感情，學的還算不錯。于是，小小的我，便走上了劇院的舞臺，開始了我的第一場表演。
在家埋頭苦練了臺詞許久，終于到了我登臺表演的日子了。
一段完美的開場白過后，即將輪到我表演了，我的心里不免有些激動。但在激動過后，我傻眼了。我忘記我的臺詞了！
我急切地望向臺下的.奶奶。大顆大顆的汗珠從我的臉上滑過，臉也變得紅紅的。我在心中大喊：“怎么辦？”
奶奶似乎看出了我的窘相。但但她沒有做什么，知只是沖我淡淡地笑了一下。這一笑，就像為我打了一劑定神劑，使我冷靜下來，及時的想起了稿子，流利地說了出來。
這件事過后，我還見到了許許多多人許許多多的微笑。但在我心中，奶奶的那一抹微笑，就是最美的！
三年級作文 篇2
科學課上，為了更好地讓我們理解“滑動與摩擦力的大小“，科學老師特意把我們帶到車庫，用自己的車給我們做實驗。
老師首先叫了兩位班里的“大力士”同學，他們的力氣可真大，搬大約30千克左右的東西真是張飛吃豆芽——小菜一碟。但對于幾千斤重的轎車，有些螳螂擋車不自量力了。不過“大力士”還是躍躍欲試的樣子，他倆在轎車后面使出了吃奶的勁兒推，但轎車一點沒動。他們不甘心，又使出了殺手锏——“武林外傳之排山倒�！保I車依然紋絲不動。我們看他們狼狽的樣子哈哈大笑。這下，他們不干了，憋紅了臉使出了絕招——“降龍十八掌”，可轎車偏偏不給他們面子，就是紋絲不動�！按罅κ俊敝缓没翌^土臉地下場了。
接著，小個子同學上場了，只見小個子只用了“小學生廣播體操之伸展運動”，就輕巧地推著轎車向前。同學們大眼瞪小眼，怎么回事呢？原來，老師把手剎放下了，難怪“小個子”能戰勝“大力士”！
通過這次實驗，我明白了滾動的摩擦力比滑動的摩擦力小多了。
三年級作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸討論去哪里玩，爸爸說：“去釣魚�！蔽艺f：“去劃船。”我們爭論了老半天最后決定去釣魚。因為明天就要去釣魚了，所以我一夜都睡不好。第二天一大早，我就起來了，把正在睡懶覺的爸爸從床上揪了起來，我說：“爸，已經7：30啦，還不起來�！卑职忠宦犃⒖痰仄饋�，連早餐都沒吃就往外跑。我們接了和我們同行的外公，就直奔目的地——澳頭。我們還以為那里很冷，但是我們一來到目的地，覺得那里熾日當頭，太陽就像一個大火球，非常熱。
爸爸找了他的朋友來幫我們來開船，那個叔叔是個船夫。一路上，我們有說有笑的，不一會兒就到達了海中央，我還以為是個島呢，沒想到我們是在船上釣魚。那里很美麗，有清澈見底的璧藍的海水，海底的魚兒在歡快地游動，一串串飛魚在海面飛舞。我們先把釣魚竿拿出來，那種竿不是一般的竿，是手竿。我學著上次爸爸教我那樣套魚餌的樣子去做，果然把魚餌套了上魚鉤。然后把魚餌放落海水中，一開始我還能忍耐，但是一看到大家都釣到了魚，只有我沒釣到魚，就開始有點不耐煩了，后來他們越釣越多，我就越來越不耐煩了，直到最后，我實在忍不住了，就大聲說：“我怎么釣不到魚呢！早知道我就不來了�！卑职终f：“釣魚要有耐心，象你這樣啊，我想別說一條魚了，連半條魚也釣不著�！蔽矣X的爸爸說的話有道理，我決定再等一等，不過一會兒，魚線開始往下沉了一下，我想：“哈哈，有魚上鉤了。”接著，魚咬著魚線一個勁往前沖，這家伙的力氣很大，我費了九牛二虎之力才把這家伙給拉了上來。我一看，是一條背上長滿刺，黃中帶綠的泥蜢。我非常開心，照著這樣的心態去做，沒想到我居然也釣到了兩條泥蜢。
今天我學到了：不管做什么事，都要有耐心，如果沒有耐心，就一事無成。
三年級作文 篇4
我愛雄偉的長江三峽，我愛秀麗的桂林山水，我喜歡壯觀的兵馬俑，我喜歡神奇的敦煌石窟，可我更愛我們校園的大花壇。
走進校園，穿過大操場，來到大花壇前，就看見大花壇前有一塊已經枯黃的草坪，像一塊金色的地毯。草坪左右兩邊還有兩棵大樹�；▔行耐钩觯厦娣N著一些幼苗�；▔锓N著一串紅，像一串串冰糖葫蘆；還有紫葉菜，像一片片紫色的小荷葉。
最吸引人的花是菊花。紅的像火，白的像雪，粉的似霞，五顏六色美麗極了。她們神態各異：有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘；有的一會兒探出小腦袋，一會兒忽閃不見，像在和我們玩捉謎藏；還有的昂頭挺胸，像驕傲的將軍。
美麗的大花壇，是我們校園里最美的點綴。
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