在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜的三年級作文 篇1
我家養了三只小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長大約是7厘米。卡斯是最小的烏龜，卡卡比它大一點兒，卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒，如果我來看它們的話，它們的小尾巴馬上會伸出來，友好地看著我。
每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來，用水把小房子沖干凈，再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開心的時刻啦，因為它們能吃到東西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬干的小蝦，我把一只小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會張開嘴巴一咬。放心吧，它們不會咬到我的手。它們吃飯可快了，轉眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的`我癢癢，呵呵呵。如果有太陽，那么我一定帶它們到陽臺曬太陽，據說，這樣對龜殼有好處哦！
我喜歡我的三只小烏龜。
烏龜的三年級作文 篇2
春風習習，春暖花開。小烏龜、大象、長頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著小船，迎著春風，一路上說說笑笑。不一會兒，它們就到達了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹，心里產生了一個念頭--要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。
長頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再慢慢站起來，把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然后再爬上樹，讓小烏龜到這樹上。小烏龜最后還是選擇了長頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上，然后，長頸鹿再慢慢站起來，就當快要到達樹上的時候，小烏龜一不小心摔了下來，可是小烏龜并沒有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加小心翼翼了，只見它慢慢從長頸鹿的頭上爬到了樹枝上。它興奮地在樹枝上吶喊：“我成功了！我終于爬到樹上了！謝謝大家啦！”
沒錯，只要肯堅持，肯努力，所以心愿都能實現的。
烏龜的三年級作文 篇3
昨晚，我和爸爸媽媽一起去買小烏龜。
一進水族館，我就看見了裝小烏龜的盤子，我飛快的跑過去，看見盤子里面有很多小烏龜。小烏龜的背部綠色的，比我的手掌還小，它的頭和頸側面有黃色線狀花紋，四肢扁平，有幾個小趾。小烏龜還有一條小小的尾巴，特別小，像鉛筆的筆尖一樣。我一看見它，我就喜歡了它，于是我就叫爸爸買了下來。
我問爸爸：“小烏龜吃什么的？”爸爸就問那個賣小烏龜的叔叔，叔叔說：“吃專用烏龜飼料，3元錢一包。”這時旁邊的一個叔叔說：“不用吃飼料的，你每天給一點豬肝它吃就可以了”。
回到家里，我把它放到盤子里，它好像很害怕，在盤盤里爬來爬去。我想：可能是一時不習慣吧，時間長了就會習慣了。
我愛我的小烏龜，希望它快快長大，成為我的好朋友。
【【精華】烏龜的三年級作文3篇】相關文章：