在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂六一三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂六一三年級作文 篇1
今天，我們迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，一大早我們就心花怒放了。
“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了，我們先走進(jìn)304班，他們班的游戲可簡單了，就是轉(zhuǎn)呼啦圈。我信心滿滿地拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來，不一會兒就轉(zhuǎn)了30個(gè)，我得到了十分，開心地一蹦三尺高！之后，我們又玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，這個(gè)游戲聽別人說可難了，我想去挑戰(zhàn)一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準(zhǔn)備。計(jì)時(shí)開始了，我心里可慌張了，手一直發(fā)抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時(shí)候，我靈機(jī)一動，心想：如果把筷子分開一點(diǎn)，然后把碗立起來一點(diǎn)，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這并沒有我想的那么簡單。彈珠就像是個(gè)調(diào)皮的小孩兒，滑來滑去。我一次又一次地失敗，最后我終于找到了感覺，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點(diǎn)少，但是我已經(jīng)盡力了。接著，我把其他班級的游戲都玩遍了，最后在獎品區(qū)得到了一個(gè)小獎品，心里比吃了蜜還甜。
啊，今天真快樂，我真希望每一天都是“六一兒童節(jié)”啊！
快樂六一三年級作文 篇2
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場上，校長進(jìn)行了致詞。不一會節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢這時(shí)臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的`蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂六一三年級作文 篇3
太好了！令我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我們學(xué)校還組織了“愛心義賣”和“六一游園”活動呢！
下午一到，我們就拎著義賣袋興高采烈地飛奔攤位，開始了愛心義賣。我們大聲吆喝：“快來買啦，不買就被買光啦！”見我們“開戰(zhàn)”了，其他同學(xué)也振作起來，眼看一場“大戰(zhàn)”馬上就要開始了！我們拿出最好的物品推薦給老師和同學(xué)，有許多師生都被吸引過來了，其他同學(xué)見狀，也紛紛使出渾身解數(shù)展示自己的物品，有些師生就被他們拉了過去，我們又把喊聲提高到最大，結(jié)果這里成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰(zhàn)”中，我們不分勝負(fù)，都賣了很多東西！
愛心義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們都拎著空空如也的義賣袋去參加游園活動，大家都拿到了不同的游園票，比如：“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人，可是每個(gè)游園項(xiàng)目處都排了好長好長的隊(duì)伍，活像一條龍。我最拿手的項(xiàng)目是“呼啦圈”，我輕輕松松就轉(zhuǎn)完了8個(gè)，拿到了獎品。之后我又玩了好幾個(gè)游戲，時(shí)間也不知不覺地溜走了。
快樂的一天就要結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍，真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來呢！
快樂六一三年級作文 篇4
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊！
友好小學(xué)三年級王浩 指導(dǎo)教師：柳海琴
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