在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的左右開弓三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
今天老師領(lǐng)我們一起玩兒“圖形大闖關(guān)”，左右開弓。一開始，老師問(wèn)我們喜歡畫畫嗎？我覺得畫畫還不簡(jiǎn)單——張飛吃豆芽，小菜一碟，可是我想錯(cuò)了。
第一關(guān)老師讓我們用右手畫一個(gè)最拿手的圖形。我想：這也太簡(jiǎn)單了，真是小菜一碟。我用右手畫了一個(gè)心形，線條流暢，真像一顆火熱的會(huì)跳動(dòng)的愛心。
闖過(guò)了第一關(guān)，老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)闖第二關(guān)，第二關(guān)是用左手畫一個(gè)不一樣的圖形。這下我可為難了，因?yàn)槲疫�從來(lái)都沒有用左手畫過(guò)畫呢。我拿起筆試了幾下都沒有畫出來(lái)，我想：用左手畫什么，怎么畫呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻。看見同學(xué)們都開始畫，我也只好硬著頭皮畫起來(lái)，我想在紙上畫一個(gè)圓，可是左手就是不聽使喚，雖然小心翼翼的畫，還是把圓形畫成了一個(gè)壓扁了的雞蛋。
老師說(shuō)：“有點(diǎn)難吧？第三關(guān)更難，我的目的.就是難倒你們。”老師笑著說(shuō)，“你們猜，第三關(guān)干什么？”同學(xué)們七嘴八舌的議論開了。吉鑫說(shuō)：“第三關(guān)是左右手一起畫。”老師說(shuō)：“對(duì)，第三關(guān)請(qǐng)同學(xué)們左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時(shí)畫兩個(gè)不一樣的圖形。注意，是同時(shí)畫兩個(gè)不一樣的圖形，這個(gè)有趣的挑戰(zhàn)叫做左右開弓。”我心里想，老師真是太壞了，這次闖關(guān)越來(lái)越難了。我拿起筆開始畫，不知道為什么，我的手不停的抖，我左手畫三角形，右手畫五角星。雖然我想畫好它們，可是我發(fā)現(xiàn)自己顧得了左手，又顧不上右手，左忙右亂，媽呀！畫得也太難看了吧！五角星畫扁了，只剩四個(gè)角，三角形也成了四不像。氣死我了，連我自己看著自己畫的圖形都覺得特別好笑。
本來(lái)我對(duì)畫畫很有信心，不過(guò)今天我畫得可不怎么樣。我只會(huì)用右手畫畫，不會(huì)用左手畫畫，更別說(shuō)左右開弓了，這可不是“小菜一碟”啊！
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