無論在何時何地，隊鼓咚咚的聲音都在耳畔回響。隊鼓聲中，大哥哥大姐姐們給我戴上了鮮艷的紅領巾；隊鼓聲中，我在隊旗下宣言；隊鼓聲中，我們盡情的活動、游戲……
隊鼓咚咚，我們一起出發，參加雛鷹爭章活動。我制訂了爭章計劃，學習章、閱讀章、友誼章、安全章……一枚枚獎章多攬入我的爭章手冊中。寫字章是我艱苦練字的結果，舞蹈章是我優美舞姿的見證，友誼章是我友愛伙伴的象征，安全章是我有效生命的保證……。
讀書章可是我的強項，候我特別喜歡聽媽媽講故事，漸漸的我認識了很多字，可以自己看書了就再也不讓媽媽講故事了。現在我每天至少看30分鐘的書，星期六我都跑到書店去看個夠，我有了自己的圖書，我有了自己的`書架，我得了學校發給的“一星級小書架”的獎牌，我迷上了一本本充滿憧憬的書籍，就這樣輕而易舉的得了讀書章。
隊鼓咚咚，隊旗下的每個活動鍛煉了我，我又以校園文明禮儀三字經為目標，努力的學會了如何戰勝困難、關心集體；學會了愛護大自然，提高了自己的學習成績，增強了自我保護能力，懂得了許多做人的道理，鍛煉成了一個少先隊的大隊干部。
隊鼓咚咚，我在隊鼓聲中一天天長大；我在隊旗下一天天成長。
【隊鼓咚咚三年級作文】相關文章：
咚咚咚的腰鼓小學作文08-31
小狗-咚咚08-23
老爸與鼓作文05-18
午夜“鼓”聲作文06-24
咚咚喹,令我神往三年級作文12-07
我裝扮的咚咚喹三年級作文12-07
架子鼓作文三年級12-14
關于鼓的詞語05-21
鼓的歷史典故09-04