在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的人生只有一次作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生只有一次作文1
人生只有一次么？這樣的問題并沒有什么明確答案，只是由不同的人去領悟不同的見解。
人生只有一次么？有人鐵板釘釘的回答：“是的。”真的只是一次么？相對于生命只有一次，但從人生角度去細想，又會有多少故事多少未知組成，相異的因素相扣的組合會有多少人生？
人生只有一次么？不，不是。魯迅只是一個和常人有著一樣生命的人，他年輕時就有遠大的理想，一心學醫救國人，這是他的第一次人生；可后來發現國人所需要醫治的不是身體上的病痛，更多的是國人麻木的思想，于是他放棄學醫而開始寫作，想用筆寫出良藥治愈國人，這是他的第二次人生；魯迅的事跡我們并不陌生，他棄醫從文的故事我們也懂得，他被愛戴被敬仰，不是因為他的生命有多么的寶貴，而是他用相同的生命去開出相異的人生之花。
再想想如今輪椅上的女作家桑蘭，她的現狀怎么讓人看透她本是著名的跳馬運動員。她從小酷愛學習跳馬，成為著名的跳馬運動員也是她夢寐以求的理想。她數次參賽總是以完美的成績畫上句號，綻放著人生之花。只是一次小小的失誤，折斷她人生之花的花莖，坐在輪椅上的她并沒有放棄人生，繼續學著寫作，把自己的經歷寫成故事，去鼓舞更多和自己一樣的人，他的名字并沒有在花莖折斷之時被人遺忘，卻是在另一嶄新的人生之花綻放之際被銘記。
鋼琴的聲音是那么動聽，演奏者的名字是那般熟悉。他是朗朗，他有著和常人一樣的樣貌，唯獨缺少敏銳的聽力，這一朵人生之花未綻放就可能被凋謝，但是他沒有放棄，盡管沒有敏銳的聽力，卻有驚人的感覺和神奇的雙手，終于讓自己的生命綻放出另一朵人生之花。
再看看身邊的人或事吧，我們都是高中生，每天忙碌著三年后的高考，那個轉折點。結果總是“幾家歡喜幾家愁”亙古不變的場景。文化課不好的我們總是讓我們傷透腦筋，也因此這一朵花綻放未完成之時卻又被凋謝，總是有些不舍。跟著自己的愛好走過，選擇美術或是音樂，去努力去拼搏，圓自己的大學夢，我們只是在換一種花苗，種植出另一種人生之花，這朵人生之花也可以開得嬌滴惹人心疼。
在我看來，生命只是一次，而人生卻是由數次組成。
人生只有一次作文2
人生只有一次。因此，我們要珍惜自己的生命。時光匆匆而過，我們緊緊抓住不松手。
少年時期，我們奮發圖強，汲取書中的精神養料，滋潤我們幼小的心靈；青年時期，我們埋頭苦干，為自己的美好事業撐開一片天，向著耀眼奪目的曙光邁進；中年時期，我們養家生活，為了生存和構建幸福美滿的家庭，早出晚歸，辛勤地工作；晚年時期，我們享受天倫之樂，但也不能忘記“活到老，學到老”這句話，在知識的海洋中遨游，給自己的心靈找個寄托。
人生只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，他就可以這樣說：“我的一生沒有白過。”
人生只有一次。因此，我們不應該浪費一分一秒。要知道，這一分一秒過了，你的生命又縮短了一分一秒。
所以，我們應該讓有限的生命發揮出無限的.價值來，認真地做好每一項工作；盡力地完成自己力所能及的事情；扛在自己肩上的重擔要一步一個腳印地給它克服……有機會就去嘗試各種角色，多去參加各項活動、去競爭、去拼搏，因為人生難得幾回搏，又何況人的一生只有一次，決不能讓自己的人生留下一點遺憾。
人生只有一次。我們要挖掘自己的潛能，發出自己的光和熱。我們可以多幫助別人一點，助人為樂，在他人享受到快樂的時候自己也可以得到快樂。
扶盲人過馬路、給陌生人指路、撿起地上的垃圾、幫小朋友系鞋帶、扶起摔倒的兒童……一句叮囑、一臉微笑、一句鼓勵、一聲問候、一聲道歉、一個手勢、一個行動，都會驅趕走人們心頭的烏云，讓陽光照亮整個大地。同時，你的內心也會感到你這一生是充實的、美貌的、樂趣無窮的。
是的，人生只有一次。要想讓自己不充滿遺憾，那就從現在開始吧。抓緊自己身邊的一分一秒不斷努力；團結自己身邊的同學，互幫互助；關心自己的父母老師，給他們以最優異的成績和最完美的人格……
人生只有一次，把握現在，一切從現在開始！
人生只有一次，所以我們要珍惜自己的生命，作者開門見山提出了觀點。接著每一段均以“人生只有一次”為首句，結構清晰明確。美中不足之處在于層層之間順序不合理。
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