在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的人生痕跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛爬過(guò)綠葉，留下前行的痕跡；落葉在風(fēng)中飄落，留下輕舞的痕跡；夕陽(yáng)落下，留下一片火紅的痕跡。我走過(guò)十六年，走在青春的路上，留下了屬于我的人生痕跡。
小時(shí)候
小時(shí)候的自己是執(zhí)著而又天真的，有著一股傻傻的倔勁兒。那時(shí)候，同齡的.孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，唯獨(dú)自己不會(huì)。看著他們騎著自行車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，變暗下決心定要學(xué)會(huì)這玩意兒！翻出自家的自行車(chē)，一個(gè)人在那條偏僻的馬路上摸索著。坐在自行車(chē)上，身體卻在發(fā)抖，晃晃悠悠。眼看著已經(jīng)騎出一段距離了，自行車(chē)卻開(kāi)始左右搖擺……“��！”隨著一聲尖叫，人和自行車(chē)應(yīng)聲倒下。車(chē)輪斜在地上卻依舊不停地轉(zhuǎn)著，膝蓋早已血肉模糊。那鉆心的痛和強(qiáng)忍的淚水是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。沒(méi)有多想什么，支撐著站起，拍拍身上的塵土，從頭再來(lái)……
夕陽(yáng)溫暖的余暉打在肩頭，我卻無(wú)暇顧及，一次又一次地跌倒，然后又爬起……在那之后的許多個(gè)黃昏，傷疤一次又一次地摔得血肉模糊……終于，幾十個(gè)日子的消磨換來(lái)黃昏中的一陣清風(fēng)，傷疤依然很痛卻不敵我內(nèi)心的歡喜，迎著風(fēng)，展露笑容。
也許，那道傷疤永遠(yuǎn)也不會(huì)消失了。裸露在膝蓋上，它并不丑陋，在我的心中，它就是年幼的我留下的關(guān)于執(zhí)著的痕跡。輕風(fēng)拂過(guò)，那些黃昏依舊美麗……
成長(zhǎng)時(shí)
抱著厚厚的書(shū)從校園廣場(chǎng)經(jīng)過(guò)，心中又添一絲緊張——那紅色的立牌上分明寫(xiě)著：“距中考還有六十天�！蹦_下的步子不由得加快。連續(xù)幾次的失意，讓自己從浮躁中清醒。曾經(jīng)的輝煌已不再，這一條孤獨(dú)的道路注定艱辛。
每天清晨，我都會(huì)在窗前大聲地朗讀著英語(yǔ)單詞，旁人的眼光我無(wú)暇顧及。一下課，便會(huì)拉著老師問(wèn)許多的問(wèn)題。夏天溫暖的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，教室里一片寂靜，偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)出囈語(yǔ)般的聲音，而我依舊在填滿(mǎn)試卷上的空白。也早已習(xí)慣晚自習(xí)后在操場(chǎng)上奔跑，讓汗水蒸發(fā)掉壓抑。深夜，窗前是我埋頭苦干的身影。在多少個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，當(dāng)自己堅(jiān)持不了時(shí)就在書(shū)桌上深深地刻上一筆，這深深的一筆是要告訴自己要堅(jiān)持，要努力。
那是一個(gè)涼爽的夏日清晨，當(dāng)我拿著成績(jī)一路狂奔到家時(shí)，誰(shuí)又知道那涼涼的風(fēng)中有我欣喜的淚水？！
再次撫摸那些深深的凹凸不平的刻筆，回憶起奮斗的日子，才明白也許，就在刻下這些刻筆時(shí)，一個(gè)小女孩在悄然成長(zhǎng)，那是成長(zhǎng)留下的痕跡。
未來(lái)式
十六年的時(shí)光，讓我逐漸成長(zhǎng)。而人生就像一場(chǎng)旅行，周轉(zhuǎn)曲折，我一走到了這場(chǎng)旅行的中轉(zhuǎn)站。走在青春路上，我時(shí)常在想，下一秒，我的旅途會(huì)是怎樣？——這是一個(gè)未來(lái)式。
也許，我會(huì)遇到我從未見(jiàn)過(guò)的狂風(fēng)暴雨；也許，我會(huì)走在長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花的路上，迎來(lái)一次又一次屬于我的勝利；也許，我會(huì)在冰冷的黑夜里獨(dú)自哭泣……還有太多太多的也許，未來(lái)，我們都無(wú)法預(yù)料。但幸運(yùn)的是，我還有一個(gè)方向——夢(mèng)想。跟隨夢(mèng)想的腳步，踏著青春的浪花，一路前行。待到一切都?xì)w于平靜，回頭望，那一串串腳印就是屬于我的人生痕跡！
只是，我期許，在那些即將走到人生盡頭的日子里，翻開(kāi)回憶，那些痕跡永恒且美麗。
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