在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的人生跑道六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
人生如一條長長的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續奔跑。
記得是那一天下午，謝老師給我們組織了一次紙牌搭高的活動。
那天下午，班隊課上，謝老師給我們說;不準干擾別人搭紙牌。開始搭紙牌了，同學們紛紛關上窗戶和前后門。‘‘預備開始’’同學們立馬拿出一張紙牌 開始搭高。我們分好了工，由我來搭紙牌，陳孝慈折張牌，葉澤辰則遞紙牌。
我立馬用折好的紙牌打了一個近似于圓形的底座。我又開始往上搭紙牌，我不時地用另一種方法往上搭。我和同學搭了很多紙牌，都在劇烈地搖晃著，好像馬上就要倒了似的。劇烈的晃動著，好像馬上就要倒了。我心里想;不能倒，不能倒，不能倒。紙牌好像不聽我的話。‘‘啪’’的一聲，有三分之一倒塌了，如同一座倒塌了一半的房子。就這樣，我又重新搭了起來，可是又到了一些。
人生如一條跑道，我摔跤了，我必須克服困難，爬起來，才能成功。我又開始往上搭，經過了幾次的失敗，我搭了越來越高。我們組取得了第一名。
人生如一條長長的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續奔跑。
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