樸素的衣服，寬厚的面頰，炯炯有神的雙眼，沒錯(cuò)，他就是教了我六年的小提琴老師顧老師。
顧老師可算是一位老音樂家了，一生與小提琴相伴。當(dāng)顧老師還是個(gè)天真稚嫩的孩童時(shí)，他就表現(xiàn)出對音樂與眾不同的熱愛。每當(dāng)村中那唯一的廣播喇叭飄出那悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，顧老師就會獨(dú)自一人，閉上雙眼，癡癡地用心去聆聽那美妙的音樂。顧老師仿佛天生就有對音樂敏銳的認(rèn)知，在課上，他總會用他熱情、生動的語言描述他那對音樂獨(dú)特的感悟，讓我品嘗了一次香醇難忘的佳釀。
又是一個(gè)普通平凡的下午，在一個(gè)不起眼的'小屋子中，顧老師正認(rèn)認(rèn)真真地教我拉《漁舟唱晚》，這首詩情畫意的中國樂曲。顧老師有一個(gè)永恒不變的習(xí)慣在教我一首新曲子之前，總會先自己投入忘情地演奏一遍。聽！那悅耳動聽的琴聲如潺潺流水從那溢滿清香的琴盒中流淌出來了！
優(yōu)美的小提琴聲宛如徐徐清風(fēng)從遠(yuǎn)到近緩緩拂來，越來越響。夜幕降臨，絲絲夜色漸漸爬滿了廣闊的天空。在海上，層層薄霧中，幾只漁船從容不迫地顯現(xiàn)出來。這時(shí)，純凈悅耳的琴聲此起彼伏，婉轉(zhuǎn)動聽，令人陶醉。那幾個(gè)漁舟上的漁人，也好像加快了撐竿的頻率，爽朗豪邁的漁歌也漸漸唱了出來，十分歡樂幸福。自此，樂曲進(jìn)入了高潮部分，兩個(gè)不同的音符同時(shí)迸濺出來，組成了一個(gè)和諧的雙音，許多個(gè)雙音在一起，合成了一段又一段意境朦朧的曲調(diào)。漁人們仿佛乘船上了岸，不顧大汗淋漓，將一天辛辛苦苦捕的鮮美的魚搬運(yùn)回家，快樂的笑聲回蕩在皎潔月色中。樂曲漸漸慢了下來，在一串又一串平緩安寧的音樂中，最后漸漸的消散
我聽著這意猶未盡，爐火純青的琴聲，看著顧老師那閃閃發(fā)光，格外精神的目光，品味著這老師給我的珍貴佳釀，陶醉在琴聲和想象交織在一起的美好中。
【人生的佳釀作文650字】相關(guān)文章：
等待方成佳釀作文05-21
等待方成佳釀為題作文08-08
尋覓那一味佳釀作文700字08-21
友誼佳釀八年級作文10-25
人生，人生作文01-16
人生描繪人生的作文06-23
人生多彩，多彩人生作文09-04
關(guān)于人生的作文：人生樂觀 04-19
感悟人生便是人生的作文12-19